Эта садистка, — другого слова у меня нет, — поставила обнажённого четырёхлетнего ребёнка на холодный подоконник (дело было зимой) и заставила простоять там два часа. Тяжелейшая пытка, которой бедного ребёнка подвергла эта, с позволения сказать, воспитательница, место которой, пожалуй, — надзирательницей в тюрьме, да и то, я думаю, она не должна пройти профессиональный отбор из-за своих садистских склонностей.
Девочке было холодно — она же была обнажённой. Вдобавок, подоконник был высокий, спрыгнуть с него Маша не могла, да и боялась она ослушаться грозную воспитательницу. У неё кружилась голова, — представьте, два часа простоять на высоком подоконнике! — ведь страшно. И самое главное, Машенька испытала чувство великого стыда.
И вот такой эпизод, который был очень давно — на тот момент, когда моя пациентка обратилась ко мне, ей было 39 лет, — негативно повлиял на всю её жизнь.
Этот эпизод, вытесненный в подсознание, удалось «извлечь» во время психоанализа. Причём пациентка, упорно оказывая сопротивление, «не желала» вспоминать. Ей было стыдно даже спустя 35 лет! Вы можете себе представить, какие чувства она испытывала, когда ей было 4 годика?!
Такие, на первый взгляд, незначительные, а на самом деле очень значимые, психотравмирующие события, могут оказать пагубное воздействие на женскую сексуальность.
Оргазм — это название семейного дуэта Олега и Родиона Газмановых.
Д.Е.
НЕВИННОСТЬ — ПРЕДМЕТ ОДНОРАЗОВОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ
Меня не привлекают невинные удовольствия.
Герцогиня де Лонгвиль
Одна из неправильных установок, внедряемых мамашами в головы своих дочерей: девушка непременно должна выйти замуж девственницей. Неправильных — потому что мы живём уже в XXI веке, когда в результате акселерации подростки на голову выше своих родителей, когда половое созревание происходит быстрее, чем несколько десятилетий назад, когда все зрелища (кино, телевидение, театр) насыщены эротикой, а это, безусловно, влияет на подростков, и они не желают ждать совершеннолетия и торопят события.
Вдобавок, подростковому возрасту присущи такие специфические поведенческие реакции, как имитация, эмансипация и группирование со сверстниками. Это означает: подростки организуются в компании (группирование со сверстниками), и им присуща подражательность (имитация) и стремление к самостоятельности, независимости от родителей (эмансипация).
В реальности это приводит к тому, что если хотя бы одна девочка в классе (во дворе) начала жить половой жизнью, остальные изнывают — тоже хочется «попробовать». Они ведь ещё не знают, что такое «жить половой жизнью», зато не раз слышали слово «секс» и видели красивые эротические сцены на теле- и киноэкране. Красивая, взрослая жизнь! — вот что такое «секс» в понимании девочки-подростка (если ей мама не объяснила, что такое половой акт и какие ощущения при этом будут).