Общение с ребенком на протяжении девятого месяца его жизни
Теперь малыш все время повторяет слоги, перебирает гласные, согласные, агукает и вскрикивает, заливаясь смехом. И постоянно старается все комментировать. Внезапно малыш произносит «ма-ма», «па-па». Хвалите его каждый раз, когда он осмысленно называет вас мамой! Свои любимые игрушки ребенок тоже может как-то называть, например, зайчика– «за-за».
Хвалите младенца за его «серенады». Поощряйте появление этих слов, пытайтесь понять закодированный в них смысл, мгновенно откликайтесь на просьбы ребенка.
Продолжайте развивать речь ребенка. Разговаривайте с ним короткими фразами, обращаясь непосредственно к нему или комментируя свои действия.
Общаясь с малышом, зовите его по имени, чтобы он знал, что разговаривают именно с ним. Младенец уже знает свое имя и, отзываясь на него, «танцует» ручками и ножками. С каждым днем эмоции ребенка становятся все богаче и богаче. Чаще всего он удивлен и рад, а также чем-то заинтересован, но уже не скрывает гнев, отвращение, презрение, страх и печаль.
Теперь уже малыш показывает жестом не только то, что он хотел бы получить, но и куда он желал бы забраться.
Он может достать вещь, которую вы спрятали в карман. Все, что схватил, он трясет, сжимает, тянет в рот, стучит им.
Больше всего его интересуют мелкие предметы, которые он берет двумя пальчиками сразу и пользуется ими так, как надо: катит шарик, вынимает маленький стаканчик из большого. Вначале он трогает то, что желает взять, а потом берет.
Теперь ребенок кончиками пальцев пытается забраться во все дырочки, исследуя, куда уходит вода в умывальнике, куда вставляют ключ в серванте… Его ручонки всегда что-то держат, но ему пока трудно разжать пальчики. Он может взять кусочек яблочка и пить из чашки, держа ее сам.
Младенец обожает рвать бумагу на мелкие клочки.
Малыш отталкивает вашу руку, если она ему мешает, и отворачивает свое личико, показывая недовольство, качая головой: «нет, нет»… Не игнорируйте эти жесты малыша, показывающие, что он вами недоволен. Его забавное «нет, нет» – не повод для веселья, а повод для вопроса «почему?». Разберитесь, капризничает ли малыш или его требование вполне «законно». И если малыш прав, выполните его желание.
Младенец сам уже садится и может самостоятельно хорошо сидеть до 10 минут самостоятельно, чуть наклонившись вперед или вбок.
Он также учится стоять. Пытается ходить, держась за стены или за обе ваши руки, способен прыгать или приседать, особенно под разные мелодии.