Законы души, или Кармические коды (Хуми) - страница 41

Поступле­ние в ВУЗ ЭкзаменыПобеда, гордость, радость, страх, трудности...Возможность получить образование - стресс как последствие работы эмоций
Первая любовьСчастье, исполнение мечты, восторг, блаженство, радость, наслаждение...Самообман - стресс как последствие работы эмоций
СвадьбаСчастье от испол­нения мечты, удовлетворение, предвкушение лучшего будущего...Функции размножения, продолжение рода, обряд — стресс как последствие работы эмоций
РазводГоре, обида,Если инициатива исходит от вас, то это нарушение ЗАКОНА судьбы (кармы). Если нет, то ЗАКОН действия и противодействия разрушает ваши иллюзии по отношению к партнеру. В обоих случаях - стресс как последствие работы эмоций
страдание,
безысходность...
Ощущение
свободы,
облегчение,
угрызение совести...
СмертьСильные страдания страх, нежелание жить, тоска, одиночество...Освобождение души от оков материи, новый этап развития сущности, конец страданиям -стресс как последствие работы эмоций
близкого
человека
Продвиже­ние по карьерной лестницеГордость, радость,Возможность реализации, шанс использовать, знания, опыт, для выполнения Б. ПЛАНА - стресс как последствие работы эмоций
удовлетворение,
надежда...

Задача состоит в том, чтобы провести четкую гра­ницу между реальностью и иллюзией, В пе­риод сдачи экзаменов человек находится в состоянии стресса — он относится к данно­му этапу своей жизни неверно, т.е. эмоцио­нально - он заполнен переживаниями — эмоциями — и это часто служит причиной провала экзамена. Но даже если экзамен сдан, эмоциональное восприятие данного факта заслоняет реальную картину события. Что же произошло в действительности? Реально, после поступления в ВУЗ человек получает возможность приобрести знания, вступить в процесс собственного развития. Но поступление и само обучение не есть ре­ализация. Реализация наступит только пос­ле того, как изученный материал реализу­ется на практике, приобретет конкретные формы, даст конкретный результат — и это будет реальность. Данное событие (поступ­ление в ВУЗ) является началом процесса реализации, ее первым этапом. Реализация может не произойти по множеству причин: можно недоучиться, можно не освоить дан­ную изучаемую область деятельности, мож­но после окончания не работать в этой области и т.д.

Надежды, планы, которые связаны с поступлением, вызывают в нас целый ряд переживаний, и на практике пока не могут приобрести материальную форму, вслед­ствие чего происходит накопление нереализованных эмоций, переходящих в стресс, закон (силы энергий) начинает постепен­но разрушать одну иллюзию за другой, тем самым приводя в равновесие прошлые и будущие временные пространства. В данной работе мы пытаемся провести границу меж­ду реальностью и иллюзией для того, что­бы путь страдания закончился и человек смог самостоятельно встать на путь осозна­ния. В конкретном случае реальность выг­лядит так: продвижение по карьерной лес­тнице есть путь развития индивидуума, и это - один из этапов реализации на пути объединения миров. А иллюзия представ­лена множеством материальных и соци­альных благ, которые человек приобретает в результате продвижения по службе или получения новой работы. Рассмотрев ситу­ации 1 и 6 (таблица), перейдем к пункту 2, в котором записано «первая любовь». Лю­бовь в том виде, в котором человечество проявляет это чувство, находится на уров­не инстинкта, доведенного до совершен­ства. Как или в чем это проявляется? На не­скольких примерах попробуем разобраться, с чем связаны бурные чувства, в чем при­чина столь возможного колоссального всплеска эмоций? Для этого необходимо выделить некоторые разновидности «люб­ви»: любовь к земле, к растениям и живот­ным, любовь к родителям, детям, родствен­никам, любовь к противоположному полу, женщинам и мужчинам, любовь к партне­ру по браку, любовь к продуктам питания, одежде, быту, любовь к своему делу, рабо­те. Многие из нас испытали чувство любви сразу в нескольких направлениях, описан­ных выше. Какова природа этого чувства и что служит толчком, стимулом к зарожде­нию этого чувства? Прежде всего основным источником любви являются наши жела­ния, основанные на потребностях плоти, т.е. инстинктах. Например: любовь к зем­ле, растениям, животным. Каждый из нас скажет - да, я люблю природу, но на самом деле — это любовь потребительская, реаль­но она проявляется в уничтожении и вар­варском использовании растительного мира. Понятие — люблю землю — означает для многих из нас — люблю работать на зем­ле, вырастить урожай, собрать его, а потом использовать для нужд плоти. Любовь к животным проявляется в том, что одних животных мы разводим либо для развлече­ния, либо по необходимости, других целе­направленно, чтобы потом съесть. Подоб­ное, чисто потребительское отношение, в целом реализованное человечеством с по­мощью иллюзии, приобретает форму люб­ви. В реальности наша любовь к природе проявляется катастрофическим состояни­ем экологии Земли. Иллюзию - красивую сказку — человек придумал, а потом сам поверил в нее.