Описание
Вариант 1
Педагог напоминает детям, что скоро наступит Новый год, в домах, в магазинах, на улицах будут стоять новогодние елки, украшенные красивыми игрушками, и предлагает сделать их.
Как только дети выполнят задание, педагог предлагает им взять «петельку» – треугольник, «прикрепить» к игрушке и «повесить» на зеленую ветку, которая выложена на плате.
Вопросы
– Покажите четверть круга. Сделайте половинку круга. Что больше (меньше): часть или половина круга?
– Сколько игрушек на одной ветке? На другой?
– Сколько игрушек на двух ветках?
– Чем похожи игрушки? Чем они отличаются?
– Из скольких частей состоит шар?
Вариант 2
Дети могут выступить в роли художников-дизайнеров елочных украшений. Хорошо если в детском саду или группе есть коллекция старинных елочных украшений (колокольчики, бусы, снеговики). Тогда на данном занятии дети моделируют игрушки нового времени. Какие? Они пофантазируют и придумают (робот, ракета, инопланетяне и др.). Получится новая смоделированная коллекция. Сравнивая игрушки прошлого и настоящего времени дети убеждаются в том, что время не стоит на месте. Игрушки отражают новые достижения человечества.
Ключевые слова. Часть, целое.
Цель. Учить детей использовать части для составления целого, создавать композицию; развивать творческое воссоздающее воображение, образное представление.
Материал. Базовый набор геометрической мозаики, плата.
Предварительная работа. Показать детям разнообразие, дизайнерские решения, оформление новогодних свечей (цвет, форма, величина, подсвечник).
Описание
Педагог побуждает детей к изготовлению подарков, новогодних открыток; напоминает, что свечи – символ Нового года, поэтому панно с их изображением будет праздничным, теплым, светлым.
Перед составлением панно (открытки) дети могут поупражняться в дизайнерских решениях своих свечей. Наиболее удачные варианты лягут в основу панно.
Вопросы к детям могут быть ориентированы на уточнение представлений о цвете, форме, величине (широкие, узкие, толстые, тонкие, высокие, низкие и т. д.), о сходстве и различиях изображений.
Ключевые слова. Дизайн, величина, композиция.
Конкурс новогодних елок (выставка)
Цель. Учить определять возраст елки по толщине ствола. Побуждать детей к творчеству, учить делать выбор по ряду отличительных признаков. Упражнять в выборе способов доказательства, убеждении.
Материал. Большое количество разнообразных треугольников и квадратов зеленого и черного цветов. Большие платы.
Описание
Дети могут одновременно выкладывать елочки на сдвинутых в ряд столах. Воспитатель рассказывает: