Беспрерывно устраиваемые шоу-конкурсы создают облегченные условия для «думанья». Главное, что видит массовый обыватель - магазинное изобилие: много шмоток и жратвы, городские СМИ (ТВ) это усиленно культивируют. Если сказать языком классика, то «как, в сущности, много довольных, счастливых людей. Какая это подавляющая сила! Вы взгляните на эту жизнь: наглость и праздность сильных, невежество и скотоподобие слабых, кругом бедность невозможная, теснота, вырождение, пьянство, лицемерие, вранье...» (А.П. Чехов. «Крыжовник»). Как будто для нынешнего времени написано. При наличии обозначенных классиком позиций, зримо «бедности невозможной» в городе не наблюдается. Сегодня, при сплошной компьютеризации не только в школах, но и в семьях, наличие личных автомобилей выросло в разы. Тем не менее, маразм и гниение крепчают. Именно обладание этими предметами быта создает тупое, голое потребительство. Постулат «людьми правят чаще с помощью пороков, нежели добродетелей», реализован на практике. Нормально на социальную ситуацию в городе реагирует примерно пять десятков не зараженных равнодушием людей.
Директивные установки А. Даллеса, разработанные для России: «Мы будем браться за людей с детских и юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь...». Последняя надежда России, школа, была отдана на откуп соросам. «Гражданин рождается в школе» - девиз первого фестиваля социальных практик, состоявшийся в 2008 г. «Воспитывать умных, успешных учеников», - докладывает председатель комитета образования города Н.Г. Хвалевко в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на августовском совещании 2009 г. «Образование в Междуреченске всегда было и является сильным звеном», - заявлено на августовском совещании в канун 2012-2013 учебного года. «Социализация как главный ориентир», - отмечает в интервью городской газете «Контакт» директор лицея №20 Ирина Бозина - май этого года. Главный ориентир - умение ученика адаптироваться в современной жизни. Драгоценные мои, раскрывайте значение сказанного, и вы избавите горожан от половины заблуждений. Кто помнит изреченное экс-министром Фурсенко, что нам нужен не человек-творец, а человек-потребитель! Уметь в жизни самоутвердиться учит нынешняя школа, утратившая творческий дух и впускающая в мир учебы развитие коммерческого соображения. В городе курс на предпринимательство, то есть на капитализацию, взят целенаправленно, для этого открыт Центр предпринимательства. В этом и скрыт весь смысл креативности. Словарь трактует «креативность» как творение (ставленник, тварь), и творчество тут не при чём.