Я помню, что однажды на практическом занятии, которое я проводил, я случайно услышал, как один из участников сказал, обращаясь к другому: «У меня кончилась бумага, я записал кучу всего полезного. Ты не дашь мне пару листков?». Его коллега — на вид приятный и благодушный человек — ответил ему: «Зачем же так убиваться? Не можем же мы все как один добиться успеха. Бери пример с меня, я доволен и тем, что есть». Я думал, что его слова задели добросовестного соседа, поскольку за ними последовала долгая пауза. Однако я ошибался, потому что тот в конце концов сказал: «Что ж, поскольку за оба наших билета заплатил я, то я вполне могу писать на обратной стороне руководства, которое, как я вижу, тебе не нужно. Спасибо». Господин Благодушный даже не соизволил заплатить за свой билет! Должно быть, и вам знакомы такие люди, которые хотят получить все в готовом виде, а получив, даже не беспокоятся о том, чтобы как-то использовать это.
Добросовестные люди не могут позволить себе ждать, если они считают, что должны успеть что-то сделать в жизни. Ведь если задуматься, то жизнь не несет ответственности за нас, наоборот, это мы несем ответственность за нее, и только от самого человека зависит, какой вклад он решит сделать в нее.
Прошлые ошибки и неудачи
Еще одно важнейшее внешнее влияние, которому все мы подвержены и которое в свою очередь может лишить нас иллюзий и повергнуть в разочарование, это наш прошлый опыт.
Все мы далеки от совершенства и, конечно же, никто не рождается, зная все на свете. Таким образом, это вполне естественно, что в процессе нашего обучения мы делаем ошибки и получаем опыт от постигших нас неудач. Если вы предпринимаете попытку сделать что-то, терпите неудачу, но делаете из этого определенные выводы, вносите необходимые поправки и делаете новую попытку, то это нормальный, совершенно естественный процесс, который называется методом проб и ошибок. Именно таким способом учатся летать птицы и таким же способом учатся ходить дети.
Когда вы были ребенком и еще плохо умели ходить, то вы, конечно же, на раз пытались залезть на стол или на стул. Вы делали определенные движения. Что же происходило вслед за этим? Вы падали и стукались головой об стол или об стул, а потом с ревом и со слезами поднимались с пола. Как же реагировали на это ваши родители? Может быть, они смотрели на вас и говорили: «Ай-ай-ай, ты сделал попытку, но у тебя ничего не вышло! Да, придется выгнать этого ребенка отсюда! Нам такой не нужен!»? Конечно же, нет! Они были вне себя от радости, поднимали вас с пола, утешали и все повторялось снова и снова! И вы делали еще одну попытку и снова падали, но тем не менее вы продолжали делать это и делали до тех пор, пока у вас не начинало что-то получаться.