Вот здесь как раз и возникает время, когда можно отработать действия каждого до совершенства в команде из нескольких десятков человек. Нашлось время даже на учения с фельдшером, где поленья для топки вспомогательного котла, разложенные по палубе, изображали раненых а бегающие по палубе краснофлотцы изображали подносчиков боезапаса и корабельную аварийную партию. А с каким удовольствием матросы изображают раненых, отходя от пулеметной установки и подпуская к ней своего третьего номера. Обычно это какой нибуть моторист из БЧ-5 и вдруг на тебе изображай стрелка (перезаряжай и разбирай и собирай оружие, или нарисуй точку прицеливания). Вот тут и вскрываются тихони, которые шариком и валиком службу служат. Дожидаясь увольнения в запас.
Теперь каждый на корабле даже трюмный знает, как собрать и разобрать пулемет максим, или пулемет и пушку ШВАК, как их зарядить и перезарядить. Где и какой лежит боезапас, который надо подносить при стрельбе.
Прорыв у меня произошел с отработкой противовоздушного и противоминного маневра.
Ни как не получалось убедить старых морских волков, что надо отрабатывать то, что ранее не отрабатывали, баловство это и все. Командир подуркует и все пройдет. Служили краснофлотцы тогда по 4 года, и уже после второго считали себя настоящими специалистами. Так оно и было, пока не появлялось что нибуть новое.
Пришлось собирать всех матросов и командиров, в кормовом кубрике, и проводить общекорабельное занятие по ПВО. Когда все сидят рядом, и кто-то делает ошибки, а все это видят и комментируют, то учеба идет ох как быстро. Никому не хочется перед товарищами прослыть тупым. Вначале, в каждой боевой части, провел небольшое учение с секундомером, где каждый начинал рассказывать что он делает и когда и в какой очередности. Так вот если с БЧ-2 и БЧ-1 отработка более менее получилась, то все вместе, в секундные интервалы не укладывались. Механику в моторном отсеке все равно, что там наверху творится.
Собрали всех в кубрик и давай с мы с Павлом секунды считать. Да объявлять: - 'Все все утонули'. Раз прошло без внимания. Второй без внимания, а на третий то до народа и дошло, что мы с артиллеристом, серьезно говорим о их собственной судьбе. Тут народ и всколыхнулся, как так, мы, что хуже англичан или немцев.
Вот тогда экипаж и начал всерьез в игру - учение играть.
Пикировщик бросает бомбу в упрежденную точку, которая находится примерно в 28 секундном интервале хода цели с постоянной скоростью (с 4500 метров падение со скоростью 600 км/ч).
Со скоростью 11,6 узлов (21,5 км/ч или 6 м/с) монитор проходит суммарное расстояние - 167 метров.