— Понятно. — Я кивнул. — А что вы скажете относительно того, что несколько призраков могут объединяться в единую сущность, облако, которое подчиняет себе живых?
— Ну, это означает, что до своей смерти призраки были одной семьёй и что они очень сильны, при жизни наверняка являлись магами, и одолеть их обычным оружием практически невозможно. — Некромант пожал плечами и встал: — Мне пора идти. Ещё вопросы есть?
— Да. Каким образом и за счёт чего призраки могут поднимать мертвецов?
— Они этого не могут. — Маг весело и даже как‑то задорно, по‑мальчишески улыбнулся. — Всё гораздо проще. Когда призраки мщения пробивают тоннель в наш мир, вместе с ними по окрестностям разносится немного энергии мёртвых из дольнего пространства. Эта энергетика и будит мертвецов, мозг которых ещё не полностью уничтожен. Поэтому запомните, кадет, в данном случае яйца всегда отдельно, а куры сами по себе. Кстати, отчего такие вопросы, может, вы сталкивались с подобными призраками?
— Нет, — ответил я. — Прочитал об этом в одной книге и заинтересовался.
— В таком случае позвольте вас покинуть, господин кадет.
Некромант взял свою сумку и направился к двери, а я, уже в спину, задал ещё один вопрос:
— Господин маг, а как можно победить таких сильных призраков?
Не оборачиваясь, чародей еле заметно дёрнул левым плечом и ответил:
— Для борьбы с ними имеются очень хорошие специализированные артефакты. Но все они находятся в распоряжении школы «Нумани». Надумаете погонять сильных призраков мщения, которые в состоянии соединяться в облако, кадет, найдите меня, и я вам помогу. Меня зовут Навир Комат, я живу в Йонаре, на мой дом вам укажет любой стражник.
«Ага, помогу, — глядя вслед некроманту, подумал я, — наверняка за свою помощь денег попросишь или в долю захочешь войти. Нет уж, меня на мякине не проведёшь, господин некромант. Ты мне тут про специализированные артефакты говоришь, а на деле, я думаю, всё просто. Призраки мщения народа най имеют подключение к мощному энергопотоку из мира мёртвых, и обычный заклятый меч его не возьмёт, так как просто не сможет разрушить связь потустороннего существа с питающим его пространством. И значит, необходимо что‑то иное, вот и всё. А ты говоришь, артефакты! Хм!»
Такая вот у меня состоялась беседа с наёмным учителем из школы «Нумани», а более про пятый курс рассказывать особо нечего. Не потому, что не имелось интересных моментов, а по той причине, что у меня всё было так же, как у всех кадетов. Подъём. Физподготовка. Занятия. Обед. Тренировки. Ужин. Факультативы. Зачёты. Экзамены. Проверки и редкие выходные.