6.1. Поведение как юридический источник существования и развития жизнедеятельности человека
Всякое исследование любой области жизнедеятельности человека стремиться к обобщению результатов, а именно, к такому обобщению, чтобы оно было доступным, доходчивым, простым и наглядным для окружающих. Так и проводимое автором исследование правового регулирования в России человеческого поведения, имеет обобщенный результат. Исследованию подвергались существующие в реальной действительности причины формирования «доброго» (законопослушного) или «плохого» («злого») противоправного поведения.
Для понимания предмета указанного исследования хорошо подходит пример, имевший место в 2009–2010 гг. в России, связанный с обстоятельствами устранения у несовершеннолетней девочки выявленного заболевания крови вследствие изменения поведения самой больной и её мамы на добродетельное поведение. Формально врач мог ограничиться выдачей необходимых лекарств и соответствующим лечением. Однако врач подошел к процессу лечения больной добросовестно. По его просьбе, мама девочки в течение некоторого времени фиксировала, где и в каких условиях её дочка проводила ежедневно время, какие продукты питания употребляла в пищу. В результате было замечено, что ежедневно больная употребляла пирожки из магазина, расположенного по дороге из школы. Анализ данных пирожков привел врача к выводу, что их начинка вызывает болезнетворную инфекцию в крови у девочки. По истечению некоторого время после прекращения принятия в пищу данного продукта кровь больной восстановилась, стала здоровой, без каких-либо отклонений.
Как следует из указанных обстоятельств, в частности, такие отрицательные неправовые характеристики мамы, как безразличие, отсутствие должностного контроля и заботы к дочери, привели к неприятным последствиям – заболеванию крови, а при исправлении этих ошибок, при внимательном и заботливом отношении родителя заболевание у девочки было устранено.
Таким образом, результаты исследования могут свидетельствовать о том, чтобы человек находился в рамках поведения, направленного на его сохранение и развитие, и чтобы люди не уничтожили сами себя, поведение человека должно отвечать (содержать) в какой-то части следующие элементы (характеристики): бескорыстие, поиск смысла жизни и реализация.
Бескорыстие включает в себя безвозмездное, не требуемое что-либо взамен, добровольное поведение (действия) как по отношению к себе, так и по отношению к окружающим. Примеры бескорыстного поведения известны всем, многозначны и разнообразны. К ним относятся такие случаи, как оказание действенной помощи пожилому человеку или инвалиду, которым в силу возраста или иных причин затруднено передвижение, при переходе автотранспортной дороги или при физическом преодолении каких-либо препятствий; оказание помощи беременной женщине или женщине с малолетним ребенком перенести через то или иное препятствие детскую коляску или иные тяжелые, объемные вещи; сбор денежных средств в трудовом, спортивном или ином коллективе людей на покупку подарков или с целью пожертвования, оказания материальной помощи другим лицам, попавшим в жизненно трудные ситуации, и тем более бескорыстие в значительном объеме имеет место в отношениях между родителями и детьми.