● Обсудите, как ребенок должен подойти к противоречию между собственными желаниями, надеждами и ценностями. Пусть он расскажет вам о недавно принятом решении, которым он гордится.
● Обсудите со своим ребенком различные основы для принятия решения – например, различные учения, Библию, его личные ценности, ваши советы и ценности, государственные законы, советы друзей, его собственное интуитивное чувство того, что правильно, действия его товарищей.
● Помогайте ребенку обдумывать и взвешивать результаты как благородного и продуманного, так и опрометчивого поведения.
Один из способов помочь ребенку принять наиболее подходящее решение – это воспользоваться так называемым процессом «Что? Почему? Как?». Поговорите со своим ребенком о его успехах и поражениях и помогите ему ответить на следующие вопросы:
«Расскажи о каком-нибудь случае, который произошел с тобой недавно.
1. Определи, что в нем было значительного? Что произошло? Что ты думал? Что ты узнал?
2. Как ты думаешь, почему так произошло? Почему всё произошло так, а не иначе? Что ты сделал или не сделал, из-за чего всё произошло так, а не иначе?
3. Как бы ты хотел справиться с ситуацией в следующий раз? Как по-другому ты мог бы всё сделать? Каким, по твоему мнению, был бы результат? Какой выбор ты сделаешь в следующий раз?»
Таким образом, вы сможете использовать опыт ребенка в качестве учебного пособия, чтобы помочь ему попрактиковаться в анализировании того, что случилось, как он послужил причиной того, что случилось, и как можно выйти из ситуации в следующий раз.
Держите под контролем их решения и прогресс
Когда ваш ребенок сделает выбор, вы поступите мудро, если проверите, пока еще не поздно, в правильном ли направлении он движется. Например, ребенок решит, что хочет работать над заданием с другом или делать уроки на полу в гостиной. Однако вскоре станет очевидным, что он не достиг большого прогресса. Так что будет полезно предложить ему попробовать другой вариант.
Вы можете помочь своим детям отследить прогресс, предложив им сначала написать, чего они на самом деле хотят достичь. Затем пусть они определят, какие могут возникнуть препятствия, или какие могут потребоваться корректировки. По завершении работы предложите им сравнить эти записи с тем, что реально было сделано.
Чтобы удобнее было отслеживать прогресс и поддерживать мотивацию, полезно делить всю работу на этапы, на маленькие шаги, выполнить которые не сложно.
Обеспечьте постоянную поддержку и поощрение
Многие дети с большим энтузиазмом начинают работать для достижения своих целей, но он быстро испаряется, когда у них что-то срывается или они сталкиваются с трудностями. Вы, как родители, можете живо способствовать преодолению этого состояния, если вовремя подбодрите ребенка.