Мы редко задумываемся о том, что учить своих детей выбирать нужно с малых лет. Вот мама, пеленая новорожденного, разговаривает с ним и советуется: «какую бы нам выбрать распашонку: зелёную или жёлтую? Давай зелёную – она под носочки лучше подходит» Тут и выбор, и объяснение (почему именно такой выбор), и совет, и приобщение к решению вопроса. Вроде бы ребенок ничего не понимает (да так ли?) и только мама делает выбор, только у нее есть право выбора, но это не совсем так. Главное здесь в том, что мама учит ребёнка выбирать и сама учиться советоваться с ребёнком.
Ребёнку год – полтора. Мама предлагает выбрать: «Тебе что приготовить на завтрак: отварное яйцо или жаренное?» Вроде бы мамой сделан выбор – яйцо, ни каша, ни суп, а яйцо, но и ребёнок участвует в выборе. Тут много факторов для малыша: я выбираю, ко мне прислушиваются, со мной считаются, моё мнение учитывают. Или перед тем, как варить кашу, спросите своего малыша, какую он будет, манную или овсяную. Предупредите, что, сделав выбор, он должен будет съесть эту кашу безоговорочно.
Это ещё необъяснимо и толком не понятно, но это осознаётся нашим малышом! А для мамы входит в привычку советоваться и уважать выбор ребёнка.
Отправляетесь гулять. Узнайте, какого цвета носочки предпочитает юное создание, красные или зеленые. И не беда, что выбор ребенка не будет соответствовать Вашему выбору. Это его собственное решение и его необходимо уважать.
Ребёнку 5 лет. Наш ребенок в магазине увидел игрушку и захотел, чтобы ее ему купили. Родители спокойно объясняют, что купив игрушку, не останется денег на хлеб и ужинать придётся без хлеба, советуются с ребёнком, как быть в этом случае: «Купим, обязательно купим, но чуть позже». Для ребёнка желательна игрушка, вот она – здесь и сейчас, а ужин когда ещё будет и хлебушек может как-то появиться, поэтому «хочу, купи!». Хорошо, покупаем. Что чаще всего делают современные любящие родители? Конечно, смиряются и покупают. И в следующий раз ребенок побеждает, и так продолжается бесконечно.
Я всегда удивлялась, когда видела великовозрастного ребеночка, которого воспитывает одна мама, с совсем не великой зарплатой, одетого, например, по последнему «крику моды». А мама, торопясь на вторую работу, говорит; «Ну как я могу ему отказать?» Теперь уже конечно – никак! Я сама мама и понимаю, что это достаточно сложно, но опыт показывает, что лучше, чтобы родители действительно ужинали БЕЗ хлеба, денёк вообще можно поголодать и ребёнку. При этом конечно не нужно укорять ребенка: «Вот и ешь свою игрушку». Здесь важно его собственное понимание. В этом случае ребёнок учится не только выбирать, но и анализировать, сопоставлять и нести ответственность за сделанный им выбор. Не всегда выбор, продиктованный желанием «хочу», является правильным. И это, повторюсь, он должен понять сам. Он должен учиться отвечать за свое право выбора.