Упражнение 1
Составьте список негативных событий вашей жизни с момента рождения. Напишите их в хронологическом порядке. Дата не важна; главное, чтобы они следовали одно за другим в том порядке, в котором они происходили в вашей жизни.
Просмотрев полученный список, выявите повторяющиеся события и закономерности. А затем ответьте на следующие вопросы.
• Какой вывод я могу сделать относительно себя самого в этих событиях?
• Какой урок я получил из этих событий?
• Как мне надо было поступить, чтобы эти события не происходили в моей жизни?
Запомните свои ответы. Некоторые из негативных событий снова могут появиться в вашей жизни, но ваше новое знание поможет сделать иной выбор. Выбор, который позволит уменьшить урон либо полностью его избежать. А также с помощью составленного списка вы увидите ваши поступки и решения, которые уводят вас от вашего смысла жизни.
Упражнение 2
Составьте список позитивных событий вашей жизни с момента рождения. Напишите их в хронологическом порядке, чтобы они следовали одно за другим так, как они происходили в вашей жизни.
Просмотрев полученный список, выявите повторяющиеся события и закономерности. А затем ответьте на вопросы.
• Что именно в этих событиях придавало мне сил и наделяло энтузиазмом?
• Какие мои качества проявились в этих событиях?
• Что мне надо сделать, чтобы такие события происходили чаще?
Запомните свои ответы. В них содержится знание о том, что и как вам стоит делать, чтобы сделать свою жизнь более счастливой. А также из составленного списка вы увидите ваши поступки и решения, которые ведут вас к вашему смыслу жизни.
Упражнение 3
Составьте список того, что вам нравилось делать в детстве, затем подумайте, какие качества вы проявляли в этих занятиях. А также какие взрослые поступки позволят вам проявлять их сейчас.
Контакт с этими качествами даст вам внутреннюю опору. Однако не стоит стремительно перекраивать свою жизнь, так как это может привести к слишком сильным событиям и состояниям. Оптимально ввести в свою жизнь то, что вам нравилось в детстве, вначале в качестве хобби. Вам не обязательно полностью повторять ваши детские увлечения, главное – выявить те качества, которые есть у вас. А затем найти им место в вашей взрослой жизни, не ломая ее, но восстанавливая, дополняя.