Трудней всего пришлось с объяснениями всех выгод использования тестовых методик на проф. пригодность, организаторские способности и т. д. и т. п. С одной стороны ИВС не был против начать их разрабатывать для реалий нынешнего СССР. При НКВД был создан «жутко секретный» НИИ-04 в котором с сентября прошлого года работал целый отдел по этой теме, создавая тесты для нужд НКВД и структур с ним связанных. В том же НИИ-04 подбор сотрудников и руководителей уже вёлся на основе разработанных тестовых методик. ЛПБ похоже проникся возможностями тестов но и товарищу Сталину не перечил в его не желании массово применять тесты а СССР. Я же не понимал чем вызван такой настороженный подход к тестам у ИВС и горячился, стараясь донести до руководства страны очевидные для меня вещи.
— Ви товарищ Рагатин можете с уверенностью утверждать что правильно составленные тесты определят способности, потенциал и устремления человека на 100 %?
— Нет товарищ Сталин даже грамотно и правильно составленные тесты могут дать небольшую погрешность. Точность применения отработанных тестов оценивается специалистами в 90–95 %. Но это же просто замечательнейший результат!
— Но не стопроцентный товарищ Рагатин! Вы вот с товарищем Берия продолжайте отрабатывать и совершенствовать методику а когда результат будет гарантировать хотя бы 98–99 %, а лучше 100 %, тогда мы вернёмся к вашему предложению о повсеместном применении тестов.
Но я тоже просто так сдаваться не собирался. Запросил данные по отсеву курсантов из авиационных, артиллерийских, танковых и других технических военных училищ. Поскрёбышев их предоставил через десять минут, видно правду писали что это «человек энциклопедия», который всё помнит или знает где быстро выяснить.
По статистики отсева получалось от 12 % до 30 % отчисленных по тем или иным причинам в разных родах войск. В основном отчислялись по причине не успеваемости, физическому не соответствию и дисциплинарным причинам. Я с карандашом и бумагой стал считать цифры сэкономленных государству средств, если бы при приёме в училища применяли тесты. Считая по минимуму что из того количества позже отчисленных курсантов, 90 % сразу не прошли бы по физическому развитию, профессиональному предрасположению, интеллектуальному развитию, особенностям склада характера. Получил даже меня ошеломившие цифры сэкономленных миллионов рублей. ИВС впечатлился и выглядел несколько озадаченным. Я уже было обрадовался что переубедил Вождя. Но не тут то было.
— Очень интересно получается, резюмировал ИВС, значить при приёме в военные училища и технические вузы страны использование тестов на проф. пригодность будет правильным и рациональным. А с остальным торопиться не будем.