Мечтать не вредно. Как получить то, чего действительно хочешь (Шер, Готтлиб) - страница 103

Идея № 2: взять кредит

1. Полезная часть:

стандартная процедура, способы существуют.


2. Проблемы:

а) хорошие оценки опять же;

б) может не покрыть все расходы на жизнь;

в) долг на многие годы.


Решение:

а) и б) – то же, что в идее № 1;

в) неизбежно.


3. Дальнейшие идеи:

получить от богатого человека частный кредит, а не просто подарок (как в идее № 6).


Идеи № 3 и 4 (выиграть в лотерею и выйти замуж за богача) Мэри признала явными спасительными фантазиями, которые сделали свою работу по освобождению ее воображения, но на самом деле ее не тянуло претворять их в жизнь. Она не хотела, чтобы проблемы решились благодаря везению или любви, она хотела получить это заслуженно, благодаря своим способностям.

Идея № 5: пойти в армию

1. Полезная часть:

бесплатная подготовка, оплата расходов на проживание.


2. Проблемы:

я бы это ненавидела!


Решение:

никак.


3. Дальнейшие идеи:

есть ли какая-нибудь другая структура, которая за службу там направит меня на учебу? Корпус мира? Правительство? Правительства других стран? Австралия? Разузнать.

Идея № 6: найти богатого покровителя через местные газеты

1. Полезная часть:

взывает к местной гордости.


2. Проблемы:

а) вряд ли найду желающего помочь;

б) похоже на попрошайничество.


Решение:

а) попробовать и посмотреть, что выйдет;

б) поступиться гордостью или решить, что я заслуживаю этого.


3. Дальнейшие идеи:

заняться идеей насчет учреждения стипендии и опубликовать статью об этом в газете, послать вырезки в корпорации и даже в общенациональные журналы!

Идея № 7: стоять на углу с плакатом

Эта идея может показаться безумной, но выдвинувшая ее сестра Мэри рассказала реальную историю молодого человека, который стоял на углу Пятой авеню с плакатом-бутербродом: «Отправьте этого милого еврейского мальчика в колледж». И он собрал необходимые деньги! Мэри признала, что это изобретательно и в ее случае помогло бы избежать долгов кому-то одному, но это было не по ней. Однако это навело ее на мысль: разместить в женских журналах просьбу пожертвовать один доллар.

Достигнув этой стадии, вы будете готовы перейти к этапу № 2 с той идеей или теми идеями, что вам понравились больше остальных. Мэри выбрала «учредить стипендию». (Она решила также больше разузнать о традиционных способах получить финансовую помощь.)

Этап 2: строим мост

Прежде чем вы приступили к мозговому штурму, ваша ситуация выглядела так:



На первом этапе мозгового штурма вы превратили одну из проблем в подцель: особый способ получить часть того, что вам нужно для достижения цели. Вот как это выглядело у Мэри (остальные ее проблемы – поступление в институт и уход за ребенком – пока подождут):