Но это было ошибкой.
Исследования «Сверхъестественной силы» как восточными, так и западными влиятельными странами, выявили существование людей, наделенных «Магией». Поэтому стало возможным воспроизвести «Сверхъестественную силу» посредством «Магии».
Конечно, для этого нужен талант. Только те, кто имеет хорошие способности с самого рождения, могут достичь мастерства, которое поставит их на один уровень с теми, кто обладает способностями в искусстве или науках.
Сверхъестественная сила была систематизирована посредством магии, а магия стала техническим навыком. «Пользователи сверхъестественных сил» стали называться «Операторами магии».
Опытные Операторы магии, способные подавить даже ядерное вооружение, — это мощнейшее оружие страны.
В конце 21-го столетия — в 2095 году, различные страны мира, далекие от объединения, были втянуты в гонку по обучению Операторов магии (Волшебников).
Отделение Национального университета магии, Первая старшая школа.
Высшее магическое учреждение, известное тем, что из него ежегодно выпускается наибольшее количество учеников поступающих в Государственный университет магии.
В тоже время это элитная школа, которая выпускает множество первоклассных Операторов магии (Волшебников).
Что касается магического образования, нет официальной позиции по обеспечению равных возможностей по обучению.
Страна не может позволить себе такой роскоши.
Более того, детские идеалистические обсуждения явного неравенства между одаренными и бесталанными не допускаются.
Обучаются лишь одаренные.
И только самые перспективные ученики.
Таков мир магии.
В этой элитной школе, ученики с самого зачисления разделены на преуспевающих и неуспевающих.
Даже если это всего лишь двое только что поступивших, они не обязательно равны.
Даже если они родные брат и сестра.
— Я не могу это принять.
— Снова об этом?..
Сегодня день вступительной церемонии, раннее утро, два часа до её начала.
Учеников первого года, чьи сердца были наполнены предвкушением того, что им в будущем принесет новая жизнь, а также их ещё более радостных родителей, было ещё слишком мало.
Перед конференц-залом, где пройдет вступительная церемония, громко спорили юноша и девушка. Они были одеты в новую форму.
Оба они — первокурсники, но их форма странным образом отличается.
Речь не о различиях мужской и женской одежды, не о брюках и юбках.
На груди ученицы находилась эмблема с восемью лепестками Первой старшей школы.
Но эмблема отсутствовала на пиджаке ученика.
— Онии-сама,[1] почему ты в резерве[2]? Разве не ты лучше всех сдал вступительные экзамены?
Представителем поступающих должен был стать ты, а не я!