Подогрела чайка чайник,
Пригласила восемь чаек:
– Приходите все на чай!
– Сколько чаек? Отвечай!
Малыш должен найти карточку с цифрой 8. Дайте ребенку десяток карточек с изображениями чайки (карточек должно быть больше восьми). Предложите ему отсчитать восемь чаек.
Учиться считать от одного до десяти можно и с помощью стихотворения Н. Владимировой «На полянке рос грибок».
На полянке рос грибок,
Дождик начинался,
И какой-то червячок
Под грибок забрался.
Он один, к нему ползет
Муравей с листочком,
Встал он рядышком – и вот
Двое под грибочком.
Рядом кто-то зашуршал —
Это жук рогатый.
Под грибок скорее встал:
– Можно к вам, ребята?
Стало трое под грибком.
Пчелка подлетела.
– Вместе дождик переждем,
Забирайся смело!
Было три да плюс один —
Их теперь четыре.
Светлячок влетает к ним,
Крылья растопырив.
Под грибочком стало пять.
К ним улитка хочет:
– Начал домик протекать,
Дождь мне спинку мочит!
Получилось ровно шесть.
Прилетела муха:
– Можно рядышком присесть?
Здесь тепло и сухо!
Под грибочком стало семь.
Вдруг кузнечик скачет:
– Я промок, замерз совсем!
Стало восемь, значит.
Тут комарик озорной
Стал звенеть и реять:
– Было восемь, а со мной
Получилось девять!
Вдруг откуда ни возьмись
Жаба появилась.
Посмотрела сверху вниз —
Мошки притаились.
– Я замерзла под дождем,
Здравствуйте, ребята!
Вас тут девять под грибком —
Буду я десятой!
Все пустились кто куда,
Кончился и дождик.
Жаба прыг туда-сюда —
Их поймать не может.
Очень хорошо, если у вас есть «бумажный театр» (о нем рассказывалось выше). В этом случае вы можете инсценировать стихотворение вместе с ребенком. Каждый раз, помещая нового персонажа (червячка, муравья, жука, пчелку и т. д.) под грибок, малыш должен прикреплять рядом соответствующую цифру. Так, когда под грибком появляется червячок, рядом прикрепляется на липучке цифра 1, когда муравей – цифра 2, когда жук – цифра 3 и т. д.
Аналогично можно использовать фольклорную считалочку «На золотом крыльце сидели…».
На золотом крыльце сидели
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник, портной,
Скажите, пожалуйста,
Кто вы такой?
Говори поскорей,
Не задерживай
Добрых и честных людей.
С этой считалочкой тоже можно играть с помощью «бумажного театра». Персонажи «усаживаются» на «золотое крыльцо», а рядом прикрепляются цифры.
Прочтите малышу стихотворение Б. Заходера «Как-то вечером к медведю…».
Как-то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Еж, барсук, енот, косой,
Волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел —
Он считать ведь не умел!
Помоги ему скорей —
Посчитай-ка всех зверей.
Пусть ребенок посчитает зверей с помощью карточек с цифрами: медведь – 1, еж – 2, барсук – 3, енот – 4, заяц – 5, волк – 6, лиса – 7.