Когда читать
Проглядывание может также помочь читателю распланировать свое чтение и определить приоритеты. Это особенно важно, если ему приходится экономить время: многое остается прочитанным наполовину, несмотря на благие намерения. Проглядывание поможет вам быстро понять содержание еще и потому, что, пока читатель выполняет одно задание, он бессознательно продолжает осваивать предварительные сведения о том материале, который успел проглядеть. Проглядывание часто позволяет понять, что чтение может быть отложено до тех пор, пока читатель не поразмыслит о данном предмете.
Как читать
Проглядывая, читатель может определить свой метод чтения: может быть, достаточно лишь бегло проглядеть текст; возможно, его следует прочитать медленно или быстро, или даже несколько раз с различной скоростью Часто не отдают себе отчета в том, что медленное чтение текста два или более раз, особенно если речь идет о длинных статьях и книгах, не приносит больше пользы, чем одно чтение, потому что всякий раз это чтение осуществляется по одинаковому образцу, при этом основные положения не обязательно попадают в центр внимания; более эффективным является быстрое чтение, за которым следует медленное чтение. Но без проглядывания читатель не может решить, как ему читать.
2. Выборочное чтение
Понятие "выборочное чтение" употребляется в тех случаях, когда читатель концентрирует свое внимание на выбранных им аспектах текста. Искусство выборочного чтения состоит в том, что читатель обнаруживает информацию с помощью беглого чтения; читатель должен соединить предмет, который он держит в уме, с набором слов, которые он узнает в тексте. Это позволяет ему сказать - "это здесь есть" или "этого здесь нет".
Читатель может сузить поиск, если он ясно представляет себе, где, скорее всего, находится информация; предварительное беглое чтение порой помогает ему понять, как организован текст.
3. Организация материала
Вопросы организации подробнее разбираются в главе восьмой. Мы увидим, что письменный материал иногда организован таким образом, что его легко обнаружить; если организация соответствует обычному типу, то это раскроет беглое чтение.
4. Размещение специальной информации
Для поиска такой информации применяют те же методы, что и для выборочного чтения. Беглое чтение облегчается, если информация тесно привязана к соответствующим словам, а их общую организацию можно легко узнать. Однако эта операция не является полной до тех пор, пока читатель невполне уверился в том, что получил НУЖНУЮ информацию, внимательно прочтя ее.