Мистер Кливен обошел девочку, зайдя к
ней со спины, зажал в своей ладони ее
ладонь с палочкой.
- Расслабь руку, не сопротивляйся, дай
мне ею управлять. Готова?
- Да.
Мистер Кливен произнес непонятное
заклинание, звучащее как "торо",
после которого перед ними возникла
зеленая дорожка, про которую учитель
рассказывал ранее.
- Это тренировочное заклинание. Смысла
оно не имеет, - сообщил он, видя, что
девочка старательно хмурится, пытаясь
разобраться с тем, что должно делать
заклинание. - В реальности таких сложных
жестов не требует ни одно заклинание.
Видишь, какой запутанный путь? Но в нем
присутствуют все самые распространенные
движения палочкой. Расслабь руку, не
мешай мне. Поехали.
Удерживая руку девочки в своей, маг
твердо вел палочкой по зеленой дорожке
и по мере движения она исчезала, словно
карандашный след под стёркой. Вот дорожка
закончилась и сразу мигнул зеленый
огонек на кончике. Мистер Кливен отошел
в сторону.
- Видишь? Ничего сложного. Запомнила
заклинание?
Девочка, не сводя взгляда с палочки в
руке, кивнула.
- Тогда давай теперь сама.
- Торо... - появилась дорожка... Девочка
уверенно двигала по ней кончиком палочки,
хотя и не так быстро, как это делал мистер
Кливен. Гермиона почему-то была уверена,
что если бы палочка была у него в руке,
то он бы выполнил упражнение за мгновение.
Сама она предпочла не спешить, благо
занятия фехтованием отучили ее от
поспешных действий и помогли развить
твердость руки. Теперь ей стало понятно
о чем говорил учитель, утверждая, что
фехтование должно быть обязательным
занятием для любого уважающего себя
мага.
Девочка почти справилась. Но в последний
момент она то ли расслабилась от
уверенности, что получилось, то ли
дрогнула рука, но кончик палочки чуть
вильнул и сошел с дорожки...
- Ай. Она колется, - девочка возмущенно
уставилась на палочку в руке.
- Естественно. Более того скажу, чем выше
уровень тренажерной палочки, тем больнее
будет колоться. Первая палочка на самом
вводная, она подготавливает ученика,
потому и особых неприятностей не
доставит. Такой вот укол максимум, что
может получить ученик. - Маг подошел к
одной из полок, взял большой секундомер,
с которым обычно Гермиона отрабатывали
скорость выпадов при тренировки со
шпагой, и поставил его перед девочкой.
- Время, за которое ты должна выполнить
обучающее заклинание - меньше секунды.
Как только уложишься в этот норматив,
можешь переходить к отработке заклинаний
по списку. Торопиться не надо, одно за
другим. Опережать обучение тоже не
стоит. Научилась одному, уложилась в
норматив, который прописан в примечании,
переходи к следующему. Не забывай
периодически возвращаться к пройденным
заклинаниям. Я же время от времени буду
проверять твои успехи. Сейчас хочешь
позаниматься? Или есть другие дела?