- И что это среди кадетов Высшей Лётной Академии делает самка? Решила присмотреть себе жертву? - О как! Слышали?! И о чём я с ним буду говорить? О Шопенгауэре?
- Разрешите пояснить, - вмешался нисс Орт, - по настоянию лора Бирна, нисса Надин временно допущена к занятиям кадетов, проходящих практику на 'Орионе', на правах вольного слушателя.
- Я чего-то не знаю? С каких это пор военному делу обучают малолетних самок? Или мы без такой подмоги не справимся с тарнами? - продолжал он ёрничать.
- Со вчерашнего дня нисса Надин является членом клана Бирнов и дочерью лора Ронана, - громко объявил нисс Орт. Ребята обалдели.
- Что?! - поперхнулся этот волчара недоделанный и тряхнул своей чёлкой. Я чётко уловила волну глубочайшего удивления, пришедшую от него.
Так ничего больше не сказав, он развернулся на сто восемьдесят градусов и удалился из класса. И чего, спрашивается, приходил?
Обратно на мостик Аден шёл, как во сне. Он пытался понять, как эта маленькая и слабая девчонка смогла втереться в доверие, к самому альфе Бирну?! Ведь за считанные недели она проделала путь от пленницы с перспективой рабыни, до наследницы старинного клана! При этом она умудрилась завести друзей и упорно шла к какой-то цели. Личность Надин интриговала его всё сильней. Помимо иррационального раздражения и непонятной потребности отслеживать все её перемещения, Аден чувствовал нарастающий интерес и вынужден был признать, что она не так примитивна, как он о ней думал. Как старпом, он должен разобраться. В состоянии задумчивости он вернулся на мостик, сел в кресло, протянул руку за подносом и передвинул его к себе. Опустив глаза, он увидел, что поднос пуст. - Ну всё! Кому-то достанется!
Занятия сменяли друг друга, перерыв на обед, потом опять теория и занятия на мнемотренажёрах. Нисс Орт с большим интересом наблюдал за мной и был вынужден признать, что я вполне способна воспринимать информацию по высшему учебному уровню. Несколько тестовых программ определили мои знания, как соответствующие второй ступени обучения. Ребята же закончили третью ступень и проходили практику. Существенной проблемой являлось то, что у меня не было опыта реальных полётов на штурмовике. Пока я обходилась симулятором. Вообще, работа с симулятором была похожа на обычную компьютерную игру в 3D формате. Тех, кто много часов провёл за этими играми, не удивить. Но, игра - это игра, а вот открытый космос... Напросившись на обучение к группе более высокого уровня, я должна была их догонять. И если с теорией особых проблем не было, то с практикой надо было что-то делать. С этой проблемой я могла пойти только к отцу. Мне срочно нужен хороший репетитор.