Я тяжело вздохнула. Он-то документ безусловно получит, а вот мне со свободным временем похоже надолго распрощаться придется. Ну да ладно, зато натренируюсь не только писать, но и схемы чертить, да и бывать в доме архимага и общаться с ним самим теперь можно будет без проблем. Заверив уважаемого библиотекаря, что непременно дождусь его в столовой, я неспешно пошла на занятия. Ноги уже не заплетались, но активно двигаться все еще не было никакого желания.
Остальные два урока на фоне физической подготовки прошли на удивление спокойно и размеренно и на обед мы отправились обсуждая те тесты, которые проводил мастер Ивор. Всем было интересно узнать что же такое он нам с Мареком в качестве заданий придумает.
Когда уже почти все доели свой обед за наш столик вместе со своим подносом подсел господин Эшен, вызвав недоуменные взгляды старших адептов и преподавателей. Освободившись от своей съедобной ноши он вынул из сумки, перекинутой через плечо, довольно толстую переплетенную тетрадь и закрытый деревянный футляр, передав все это мне.
— Здесь все что нужно, — прокомментировал он, приступая к еде. — Но сегодня смысла идти нет — совет только в восемь часов начнется, а кончится вообще неизвестно во сколько.
Ребята непонимающе переглядывались.
— Потом расскажу, — шепотом пообещала я им и, убрав тетрадь, аккуратно открыла футляр.
На тряпичной подстилке были разложены шесть стилусов. Край футляра напротив каждого из них был покрашен в отдельный цвет: красный, желтый, зеленый, синий, коричневый и черный. Все кристаллы были залиты и едва заметно светились.
— Спасибо, — поблагодарила я библиотекаря за предоставленные инструменты.
Тот как-то странно посмотрел на меня, но кивнул в знак того, что благодарность принята. Мы не стали мешать ему есть и ретировались в класс морально готовиться к занятию с мастером Кайденом, заодно и ребятам потихоньку рассказала чем теперь по вечерам заниматься буду.
Весь остаток дня прошел на удивление тихо, так что вечером мы вшестером, включая вернувшегося для этого в академию после домашнего ужина Эрина, расположились на спортивной площадке с учебниками. Совместная подготовка домашнего задания прошла вполне успешно, но встал вопрос как можно вместе делать рисование, поскольку в комнате мы не умещались, а на травке чертить было неудобно. Вариантов удалось придумать два: библиотека и столовая. Пошли проверять оба. В библиотеке в связи с отсутствием господина Эшена дежурил какой-то старшекурсник, который оказался категорически против нашего массового присутствия, мотивировав это тем, что мы своей болтовней будем мешать другим занимающимся.