Мы неуверенно потянулись к перьям. С первыми двумя пунктами все было понятно еще с урока по теории магии, а вот с наполнением энергией было ничего толком не понятно, во всяком случае мне. И тем не менее уже через несколько минут перо повисло в воздухе.
— Отлично, просто отлично. — Радовался преподаватель — один из лучших результатов за последние годы.
Все начали озираться, чтобы посмотреть кто же у нас так отличился и с удивлением воззрились на Рамину. Та смутилась, покраснела и уронила перо.
— А вот концентрацию терять не надо. Тренируйтесь и у всех у вас получится намекнул нам, что урок продолжается преподаватель.
Мне первый раз удалось подвесить перо примерно к середине занятия, после чего я его пару раз роняла, но упорно подвешивала снова. В самом конце урока удержать перо удалось и последнему, почти отчаявшемуся уже адепту, так что отстающих в группе не оказалось.
— Отлично, просто отлично. — снова похвалил нас в конце урока преподаватель. — Я надеюсь что все вы приложите максимум усилий к развитию ваших способностей. Не жалейте на это времени.
— То есть нам можно тренироваться вечером? — осторожно уточнила я.
— Нужно, девушка. Обязательно нужно. Забирайте с собой перья и потренируйтесь их удерживать. Как только сможете держать достаточно долго, мы перейдем к передвижению левитируемых предметов.
Адепты загалдели, но мнения при этом разделились. Кто-то как и я был доволен возможности применять магию, кто-то бурчал что и так времени ни на что не остается. Потом пришел мастер Сорин и забрал нас на медитацию. Снова расселись по коврикам и приготовились слушать преподавателя.
— Итак, кому из вас удалось удержать перо на уроке левитации поднимите руки — скомандовал пред\подаватель и с удивлением воззрился на тринадцать поднятых конечностей. — Какой удачный в этом году набор. Сейчас возьмите все свои стилусы и дайте мне.
Мы достали письменную принадлежность из сумок. Мастер брал стилус на несколько секунд, потом возвращал адепту. Все удивленно смотрели на него.
— На данный момент я выпил энергию кристаллов на всех ваших стилусах. — Мы обиженно уставились на этого проглота. — И сего занятие будет разделено на две части. Первую половину вы будете медитировать, чтобы восполнить энергию потраченную на уроке левитации. После этого я расскажу вам как следует заливать кристаллы и вы попробуете сами наполнить малый кристалл на ваших стилусах.
Медитация прошла быстро и спокойно. Мне даже показалось, что я чувствую какое-то изменение в своем состоянии, как чувство притупляющегося голода, но могло и примерещиться.