Галина сама вынуждена была работать на трех работах – привыкла рассчитывать только на себя, да и сына поднимать надо. Казалось, домашний тыл был под контролем – мальчишка все время был чем-то занят. Чтобы закрепить стабильность, женщина решила провести ритуал со слов «Брежение». Все сделала, как было написано в книге, а результат получила противоположный ожидаемому. Вскоре Галина узнала, что сын перестал ходить в музыкальную школу и в бассейн. Узнала она об этом случайно, забежав домой днем. Вместо того чтобы идти на урок, сын лежал на диване с книгой. Тогда-то и состоялся неприятный разговор с сыном, в результате которого Галина осознала тщетность всех своих усилий. Сын дал понять, что ему просто надоело все время куда-то успевать.
Мне понравился Настрой Галины на конструктивный анализ произошедшего, и мы вместе с ней нашли ответ к задачке. Мы выяснили, что Галина сама как следует не подготовилась к работе со словом-лекарем – она посчитала необязательными условия подготовки к ритуалу, связанные с ее личным физическим состоянием. Подумалось, мол, не для себя же провожу ритуал, значит, мой тонус или его отсутствие не повредят. Галина поняла свою ошибку и по моей рекомендации стала работать над исправлением своего состояния – многолетнего синдрома менеджера.
Однако мораль этой истории оказалась другой. Позже Галина сообщила мне, что результатом апатии сына стало обострение заболевания, о котором они и не подозревали, – дискинезии желчевыводящих путей. Педиатр объяснил, что причиной заболевания стали чрезмерные нагрузки на растущий организм подростка, и категорически рекомендовал оставить время для простого отдыха ребенка. Так что слово-лекарь таки сработало, хотя и не так, как от него ожидали.