– Ни от чего я не отказываюсь. Просто пересматриваю свое отношение к тем вещам, о которых раньше даже не задумывалась. Не более. Неужели секс — это так страшно?
– Нет, –задумался Лис, – скорее приятно.
– Ну и чего тогда ты так волнуешься? И вообще, как, по-твоему, я буду сдавать зачет по «альтернативным источникам энергии» не видя потоков, да еще и не целованная ни разу? Сегодня же начнем заниматься!
– Чем? – взвыл оборотень, а я, как ни странно, почувствовала себя на месте Сфинкса.
– Потоками! – рявкнула я и поспешила закончить разговор.
***
– Итак, давай посмотрим: ты не видишь магические потоки, без амулета-стабилизатора твоя магия неуправляема, при сильном эмоциональном всплеске не помогает даже амулет-стабилизатор, более того, ты так же влияешь на окружающий магический фон. Все верно?
Мы с Лисом и Сфинксом сидели в какой-то землянке, куда перенеслись сразу после лекций. Тэран остался с Алиасом тренироваться, мне же сегодня физические нагрузки были противопоказаны. К тому же ребятам не терпелось разобраться с моей ненормальностью. Сфинкс старательно записывал все в блокнот. Периодически задавая вопросы:
– Если ты не видишь магические потоки, то как ты используешь матрицы?
– Я еще ни разу не использовала магию против живого создания.
– А как заклинания действуют без амулета-стабилизатора?
– Ну, до первого дня учебы, я ни разу использовала заклинания, только матрицы и мыслеобраазы. Отец был категорически против.
– Хм. Сегодня проверим тогда. И вот еще что интересно, твои магические потоки выглядят совершенно нормальными, даже чересчур. Амулет и сейчас на тебе? Можешь его снять?
Я сняла, и парни сначала долго и пристально меня разглядывали, прищурив глаза, а потом потрясенно переглянулись. Я занервничала:
– Ну что там?
– Ничего.
– То есть все нормально?
– То есть ничего. У тебя отсутствуют потоки. Вообще.
– То есть я не владею магией?
– Даже те, кто не владеет магией имеют потоки, просто они у них очень слабенькие. У тебя же нет ничего. – разъяснил мне Лис. – а попробуй что-нибудь намагичить.
– Да, – поддержал его Сфинкс, – сначала матрицу наложи, ну вот хотя бы на эту палку, а потом заклинание воспроизведи. Вас на стихийной магии чему сегодня учили?
– Управлять водой. –ответила я и задумалась. Можно попробовать палку зажечь, а потом при помощи заклинания ее потушить. А ребята подстрахуют.
Ребята не успели. Палка, как ни странно, вполне нормально вспыхнула, весело разгораясь. Лис со Сфинксом опять переглянулись и кивнули мне, предлагая ее затушить. Создавать воду нас не учили, пока только управлять. Но в землянке было достаточно влажно, и конденсата на стенках должно было хватить на то, чтобы затушить палку. Вполне хватило: и палку потушило и землянку затопило. Я бы, наверное, даже утонула, если бы Сфинкс не пробил в толще земли нам путь наверх. Теперь мы стояли, мокрые и злые, и смотрели на маленькое, продолжающее разливаться озеро.