щенія, Евграфу Петровичу Ковалевскому.
Отставного артиллеріи поручика Графа Льва Николаевича
Толстаго
Прошеніе
Прилагая при семъ программу журнала Ясная Поляна, имю честь покорнйше просить ваше высокопревосходительство о разршеніи мн означенного изданія.
Гр. Левъ Николаевичъ Толстой.
20-го апрля 1861 г.
Жительство имю: Крапивенскаго узда Тульской губерніи въ сельц Ясная Поляна.
Программа журнала «Ясная Поляна».
Журналъ «Ясная Поляна» будетъ выходить съ 1-го іюля 1861 года, въ сельц Ясной Полян, Тульской губерніи, Крапивенскаго узда, ежемсячно двумя отдльными выпусками.
Журналъ выходитъ не въ столиц, и не въ губернскомъ город, а въ сельц Ясной Полян, потому что все значеніе его и содержаніе должна составлять частная школа для дтей и для взрослыхъ обоихъ половъ, основанная въ 1859 году въ сельц Ясной Полян.
Цль журнала – педагогическая; но съ тою особенностью, что для того, чтобы сдлаться наукой и плодотворной наукой, педагогик, по нашему убжденію, нужно перестать основываться на абстрактныхъ теоріяхъ, а принять за основаніе путь опыта и выводить свои положенія отъ частныхъ къ общимъ, а не наоборотъ. Поэтому-то журналъ нашъ, чтобы не впасть въ отршенность отъ жизни и отъ потребностей народа и въ неприложимыя отвлеченныя педагогическія теоріи, долженъ постоянно руководиться живою дйствительностью, не терять изъ виду тхъ, съ кмъ онъ иметъ дло, и для этого долженъ издаваться въ деревн и при деревенской школ. Собственно же школа Ясной Поляны избрана нами потому, что по свойствамъ народонаселенія этой мстности и по матеріяльнымъ средствамъ, которыми владетъ школа, школа эта одна изъ такихъ, въ которыхъ результаты опытовъ могутъ быть примнимы къ бо̀льшему числу мстностей.
Одинъ отдлъ журнала будетъ называться «Школа Ясной Поляны», другой – «Книжка Ясной Поляны».
Ежемсячный отдлъ школы будетъ заключать въ себ:
1) Отчетъ о ход Яснополянской школы: описаніе опытовъ, неудачъ и удачъ пріемовъ преподаванія и замчательнйшихъ явленій между учителями, родителями учениковъ и самыми учениками.
2) Отчетъ и мннія наши, провренныя опытами учениковъ, о всхъ книгахъ и журналахъ, назначаемыхъ для народа.
3) Педагогическія статьи, какъ отечественныя, такъ и иностранныя, но только такія, которыя будутъ вносить въ науку новые факты, взятые изъ опыта, а не новыя воззрнія, взятия изъ отвлеченнаго мышленія.
Ежемсячный отдлъ книжки будетъ заключать въ себ статьи оригинальныя, передланныя и переводныя по всмъ частямъ литературы, ученой и изящной, начиная отъ пословицы и сказки, до популярной химіи и механики, но только такія статьи, которыя съ одной стороны будутъ удовлетворять нашимъ требованіямъ отъ народной литературы, нравственнаго или научнаго содержанія; съ другой стороны – и главное условіе – только такія, которыя еще въ рукописи пройдутъ черезъ испытанія нашихъ учениковъ, т. е. такія, которыя безъ учителя и толкователя въ состояніи будутъ понимать и читать съ интересомъ челов