Уход на пенсию
Физические и умственные силы теперь уже пожилых работников начинают убывать и, в конце концов, трудовая деятельность прекращается. Выйдя в отставку или на пенсию, люди окидывают взглядом пройденный путь и с удовлетворением вспоминают о своих профессиональных достижениях.
Маркова А. К. выделяет пять уровней и девять этапов становления профессионала:
1 уровень – допрофессионализм:
• 1 этап – первичного ознакомления с профессией;
2 уровень – профессионализм:
• 2 этап – адаптации к профессии;
• 3 этап – самоактуализация в ней;
• 4 этап – свободного владения профессией в форме мастерства.
3 уровень – суперпрофессионализм:
• 5 этап – свободного владения профессией в форме творчества;
• 6 этап – овладение рядом смежных профессий;
• 7 этап – творческого самопроектирования себя как личности.
4 уровень – непрофессионализм:
• 8 этап – выполнение труда по профессионально искаженным нормам на фоне деформации личности
5 уровень – послепрофессионализм:
• 9 этап – завершение профессиональной деятельности.
Профессиональные деформации и деструкции. Исследования профессионального становления личности позволили выдвинуть положение, что многолетнее выполнение любой профессиональной деятельности приводит к образованию деформаций личности, снижающих продуктивность осуществления трудовых функций, а иногда и затрудняющих этот процесс. Новиков А. М. подчеркивает необходимость смены места работы, должности и квалификации работников.
Все многообразие факторов, детерминирующих профессиональные деструкции, можно разделить на три группы:
• объективные, связанные с социально-профессиональной средой, социально-экономической ситуацией, имиджем и характером профессии, профессионально-пространственной средой;
• субъективные, обусловленные особенностью личности и характером профессиональных взаимоотношений;
• объективно-субъективные, порождаемые системой и организацией профессионального процесса, качеством управления, профессионализмом руководителя.
Кризис профессионального развития. Л. С. Выготский при анализе кризисов выделил три фазы: предкритическую, собственно критическую и посткритическую. По его мнению, в первой фазе происходит обострение противоречия между субъективной и объективной составляющими социальной ситуации развития; в критической фазе это противоречие начинает проявляться в поведении и деятельности; в посткритической – противоречие разрешается путем образования новой социальной ситуации развития.
1. Предкритическая фаза обнаруживается в неудовлетворенности существующим профессиональным статусом, межличностными отношениями. Эта неудовлетворенность не всегда отчетливо осознается, но проявляется в психологическом дискомфорте на работе, раздражительности, недовольстве организацией, оплатой труда, руководителями и тому подобное.