№ 50. Байка «Руки не из того места»
Мама решила приучать маленькую дочурку к ведению домашнего хозяйства. Вместе всегда веселее. Рано или поздно ей придется приобщаться к женскому труду. Девочке почти пять лет. Пора воспитывать себе помощницу. С чего начать?
– Лизочка, пойдем посуду мыть, – зовет позитивно настроенная мама.
Не прошло и нескольких минут, как с кухни раздались крики:
– Все, хватит, разобьешь! Ты уже вся мокрая, – комментировала старания ребенка опытная хозяйка.
Лизочку сняли со стульчика и забрали у нее из рук мокрую губку для мытья посуды.
– Пойдем пыль протирать, – решила мама.
Вскоре из комнаты снова донеслись возгласы:
– Ты вся грязная! Всю пыль собрала на свое платье. Уйди!
Дочурка расстроилась, но мама не теряла надежды:
– Пошли цветы поливать.
На сегодня это было последнее задание. Полив закончился очередными ругательствами.
– Нет! Хватит! Вода на пол льется. У тебя руки не из того места растут. Не трогай ничего. Дай я сама сделаю.
Воспитание помощницы приостановили по причине «нехватки маминых сил».
Мораль. Процесс обучения требует спокойствия и упорства от всех его участников – воспитателя и воспитанника.
Комментарий. Признайтесь, что это знакомая ситуация. Демонстрируем благие намерения, а потом начинаем раздражаться. Отбираем у детей возможность сформировать собственные бытовые навыки. Подавляем их инициативу. Умудряемся травмировать ребенка настолько, что он чувствует себя глупым и никчемным. А воспитатели кто?
Нам, взрослым, самим нужно учиться доводить дело до конца и уметь контролировать воспитательные действия и слова. Любые результаты детских стараний следует поддерживать, хвалить, чтобы возникала уверенность в собственных силах, желание пробовать и достигать успеха.
Диапазон применения байки:консультации психолога, семинары и тренинги для родителей.
№ 51. Байка «Свет мой, зеркальце, скажи…»
Ира учится в 7-м классе. Она отличается от ровесниц тем, что постоянно демонстрирует свое превосходство над ними. Реально она ничем не выделяется среди одноклассников – ни учебой, ни увлечениями, ни талантами. Манера общаться свысока проявляется постоянно. Вдобавок ученица может неожиданно разозлиться, вспылить и обругать других девчонок. Достается и парням в классе. Они все, как на подбор, «тупари», «страшненькие» и по росту «мелкие».