— Рейн, — подошел ко мне наставник, — с тобой все в порядке? Ничего не болит? Может быть, голова? Не кружится? Живот?
А может все дело в том, что я как раз слишком сильно углубился в транс? Все-таки говорится, что надо почувствовать Силу, а не медитировать во время боя?
— Рейн? — потрепал меня за плечо мужчина, сидя рядом на корточках.
— А? Ой, простите, тренер, — вскочил я с пола. — Задумался.
— Да? Быть может и проиграл ты из-за этого?
— Наверное, — опустил я голову.
— Давай-ка отойдем, — встал он. И хлопнув в ладоши, повысил голос: — Пять минут перерыв. — После чего, поманив меня за собой, отошел метров на пять в сторону от основной массы детей. — Поясни мне, юнлинг, что ты хотел сделать в спарринге?
Вот дерьмо, голова моя дубовая. Наставник не мог не заметить, что я не просто приболел, а пытаюсь работать с Силой. Ладно, сам виноват — увлекся.
— Я… кхм… э-э-э… — Подгонять он меня не стал. Просто стоял и терпеливо ждал. — Я пытался… медитировать, — выдавил я. Тут главное, не скатиться в откровенную ложь. Я ведь, по идее, слишком маленький, чтобы знать о том, как джедаи отражают бл… Стоп. Во я дурак. У меня же папаня бывший юнлинг. — Папа рассказывал, что джедаи могут предвидеть удары, — сказал я, не поднимая головы. — Отражать мечом выстрелы. Вот я и подумал… может и я… это… ну…
— Для этого, Рейн, нужно научиться ощущать Силу. А учить вас этому будут лишь через несколько месяцев, — произнес тренер. И помолчав, добавил: — Через полтора, если быть точным. А без этого у тебя в лучшем случае ничего не выйдет, а в худшем ты можешь причинить вред себе и окружающим.
— Но я умею! — вскинулся я. Надеюсь, получилось по-детски. — Кор Чуу-тал научил меня медитации. Когда вез сюда. Я ощущаю Силу!
— Вот… оно как… — явно удивился наставник. — Интересно как. Да ты у нас талант. И за какое время ты научился медитировать?
— Эм-м-м… — попытался вспомнить я. — За четыре дня. — Интересно, это медленно или как обычно? Рама с Палом учились где-то месяц, но с таким учителем, как я, это… То, что быстро, как-то не верится. В смысле, было бы круто узнать, что я такой особенный, только вот вряд ли. В конце концов, я уже давно осознал, что не пуп земли.
— Хм.
— Медленно, да? — изобразил я печаль.
— Да как сказать. Бывает, и дольше учатся. — Оу, то есть я в стандарт уложился? Тогда чего он такой задумчивый? — Но не в четырехлетнем возрасте, — произнес он, наконец. — Что же с тобой делать-то? — пробормотал наставник.
— Понять и простить? — не удержался я.
— Кха, — поперхнулся мужчина. — Что? — Я же вновь опустил голову. И даже ножкой шаркнул. — Ладно, пойдем. Надо продолжать урок.