Личное и общественное.
Если мы развиваем только личные нужды, то становимся эгоистами. А если человек слишком эгоистичен, его не любят люди.
Но если человек служит только обществу, то он будет развивать в себе неврозы. Такой человек становится психологически нездоровым.
И цель "Панчатантры" заключается в том, чтобы научить нас, как привести свои индивидуальные нужды в гармонию с общественными так, чтобы мы всегда могли оставаться здоровыми людьми и умственно, и физически.
"Эта книга должна привести в равновесие нужды и потребности индивидуума и человеческого общества таким образом, чтобы этические, общественные, материальные и эмоциональные аспекты личности гармонично сочетались друг с другом, и чтобы все это вело к мудрой жизни согласно сути этих указаний. Это является нити, что освободит от страха и от желания".
Важность нравственности.
“Хита падеша” не является трансцендентной литературой, т.к. описывает нравственность, а не духовность, поэтому она классифицируется, как артха-шастра.
Стихи "Хита падеши" берутся из различных Пуран и других ведических писаний, и в основном они касаются нравственности, которая позволяет человеку с успехом решать проблемы жизни.
В свои молодые годы Шрила Прабхупада в своей проповеди часто цитировал Чанакья Пандита, который жил несколько веков назад. Шрила Прабхупада использовал многие из стихов, которые мы находим в "Чанакья-нитьи",а также в "Хитападеше" и "Панчатантре".
Прабхупада хотел, чтобы эти стихи давались ученикам гурукулы, потому что они закладывают фундамент, формируют характер человека для того, чтобы прогрессировать в духовной жизни.
Стихи "Хита падеши" как ступеньки к цивилизованной жизни. Научившись цивилизованности, развив мудрость, мы сможем использовать ее на достижение главных целей человеческой жизни.
Это знание не говорит прямо о целях жизни, а дает человеку свободу выбора и инструменты для достижения любых целей.
С помощью этого знания можно построить отношения с друзьями, врагами, и даже с самим Богом.
Нечестный, лицемерный человек, проявляющий насилие, зависть, похоть, жадность и другие низкие качества, не может быстро прогрессировать в духовной практике.
Два знания.
Два знания ведут к приобретению: Знание искусства владения мечом и знание искусства взаимоотношений – первое в старости может вызвать только насмешки, второе всегда в почете.
Как река, даже текущая по самым низким местам, все равно приводит человека к необозримому морю, так и мудрость, изучаемая даже ничтожным человеком приводит его к счастью.
Четыре книги "Хита падеши".