По мере взросления человек проходит различные стадии обучения, приобретая новые программы, уже специальные. В высших учебных заведениях готовят людей-врачей и людей-инженеров, людей-экономистов и людей-юристов, летчиков, химиков и т. д., а количество специалистов того или иного профиля привязывают к потребностям экономики. На этой стадии человек приобретает и мировоззренческие программы, становясь атеистом или верующим (со специализацией на определенную конфессию), коммунистом или фашистом, демократом или социалистом и т. д.
Все эти прикладные программы к моменту его рождения уже созданы, а их конкретный выбор определяют те, кто занимается воспитанием (программированием) человека. Вот почему человек так легко усваивает модели поведения, принятые в семье и обществе.
С одной стороны, грустно сознавать, что запрограммировать человека так же легко, как обычный компьютер! С этим хочется спорить, протестовать, отрицать, но, увы, с объективными фактами лучше не спорить, какими бы неприятными они на первый взгляд не выглядели. Потому что есть еще и второй взгляд, и третий…
А уже второй взгляд выводит нас в позитивное русло. Он показывает, что если наше всемогущее подсознание так легко подвергается внушению, значит, его можно и перепрограммировать, причем, самостоятельно! Сделать это несложно, воспользовавшись приведенной в последней главе «Дорожной картой».
Мы считаем, что создание и развитие отношений – самая важная из программ, которая может и должна быть усвоена человеком. Отношения между полами – ее важнейший раздел, причем, один из самых трудных для понимания и наиболее сложный для воплощения.
Практика показывает, что проще заработать огромный капитал, чем сдать экзамен по семейному счастью. Но один из парадоксов нашей жизни в том, что в представлениях и в жизни абсолютного большинства людей приоритеты перевернуты с ног на голову: тому, что самое сложное и самое важное, в системе образования места нет. Ни в школах, ни в университетах нет таких предметов, как развитие интуиции и смысл жизни, предназначение человека и любовь, программа жизни и план души, сексуальная гармония и терпимость, энергетика человека и способы ее укрепления,
Нас учат быть первыми, но не учат быть счастливыми.
Не обучают жить «здесь и сейчас», испытывая блаженство от каждого дня, прожитого со смыслом, а не с новой пачкой денег. Не учат понимать и ценить красоту, сознавать природу Вечности и место в ней человеческой души.
Еще один парадокс: когда люди вступают в брак, никто не требует от них диплома о высшем или хотя бы начальном семейном образовании, а когда покупают простейший электроприбор или мобильный телефон, обязательно получают с ним подробную инструкцию по эксплуатации, порой, в виде целой книги! Из нее можно узнать, как включать и выключать это устройство, как соблюдать технику безопасности и заряжать аккумулятор… В общем, получить массу ценных сведений по управлению несложным в общем-то аппаратом. А, вступая в брак, люди не получают ничего, кроме разве что пожеланий типа «Совет вам да Любовь», «Живите дружно!».