Ну что ж, надеюсь, я сумел показать, как при помощи воображения и организации вы можете делать то, чего не делали никогда ранее. Признаю, что действие данной идеи ограничено, хотя вы можете удлинить список при необходимости. Однако фонетическую систему «ключей», описанную в других моих книгах и на моих семинарах, можно применять во многих различных сферах.
И представленную здесь систему можно использовать в различных целях. Если нужно запомнить список заданий и поручений, свяжите их с «ключевым» списком. Нужно вымыть машину – свяжите машину и волшебную палочку. Назначен визит к дантисту – объедините дантиста и лебедя. Нужно купить зонтик – свяжите зонтик с клевером. Предстоит оплатить счет – объедините счет и стол и так далее, со всеми заданиями на день.
Когда составите список, пройдитесь по нему, одно «ключевое» слово за раз, чтобы запомнить, что предстоит делать дальше. Если нужно выучить торговую презентацию, ассоциируйте пункты речи с «ключевыми» словами. Думаю, так вы найдете множество способов применения данному списку.
А вот и ответ на вопрос с буквами «ч», который я задал в конце предыдущей главы. В этом предложении восемь букв «ч». Если вы сосчитали правильно, попробуйте проверить наблюдательность своих друзей; вы удивитесь, сколько людей считают неправильно. Можете написать предложение на карточке и носить ее с собой.