Проснувшись на следующий день, я надолго задумался. То, что произошло ночью, теперь казалось не совсем реальным, и я засомневался, не приснилось ли всё – и бессонница, и молитва Создателю, и разговор с графиней. Но в глубине души я чувствовал, что это произошло на самом деле. Странное состояние овладело мною – доверие своим покровителям и какая-то дрожь, словно перед началом нового далёкого путешествия.
Однако пора спешить на занятия. Беспокойная жизнь не давала мне передышки, но отступать я не собирался. Валадир в первую очередь ждал помощи с расчётами при строительстве Храма. Нужно быстро закончить эту работу, чтобы заняться более сложными магозадачами, связанными со строительством купола. Именно поэтому я трудился над созданием примитивного компьютера-арифмометра, который должен эффективно производить четыре стандартные операции: сложение, вычитание, умножение и деление.
Пару недель назад на занятии по ментальному моделированию преподаватель показал модель сложной водяной системы, созданной в одном из храмов для выполнения различных механических «чудес». Нарисовав в ментальном мире схему, преподаватель объяснил работу различных элементов, а затем загрузил с амулета работающую модель, на которой выполнил все операции.
Первое, что привлекло внимание, так это некоторая внешняя схожесть схемы с электронными схемами, которые я изучал в институте. Только в электронных схемах вместо труб были провода, а вместо воды – электрический ток, но принцип был похож. Немного подумав, я нарисовал «водяные» аналоги логических блоков, выполняющих все стандартные логические операции: «Или», «И», «Отрицание». При этом для включения/выключения воды в трубах использовались специальные вентили, также контролируемые напором воды.
Естественно, я не планировал создавать настоящий водяной компьютер, хотя это и было возможно. Достаточно было создать его рабочую модель в ментальном мире и использовать её для вычислений. Первым делом нужно нарисовать схему такого компьютера и показать её преподавателю. «Водная» тема ему хорошо знакома и должна облегчить восприятие главной идеи. Дядька мастер своего дела и может превратить мою схему в рабочую ментальную модель. Мне уже удалось завоевать его уважение описанием двоичной системы счисления, где все числа представляются в виде последовательности ноликов и единичек. Идея ему страшно понравилась, и возможно, он хорошо воспримет и арифмометр на двоичной системе, объединяющий оба принципа.
Был, конечно, у идеи и минус – при работе с ментальной моделью ум оператора являлся частью вычислительной системы. В общем-то, это он и выполнял требуемые операции, просто хорошо отлаженные ментальные конструкции позволяли делать это с минимальным напряжением. Вероятно, существовал способ создать полностью автономный агрегат, но пока я его не нашёл.