Случайно взглянув на часы, висящие на стене, обнаружила, что уже 2.30, а меня в три ждёт ректор в бухгалтерии. Пришлось просить книгу у библиотекаря на вынос и бежать в столовую.
Выбрав обед, я осмотрелась в поисках понравившегося места и увидела ректора с красивой эльфийкой за одним из столиков. Архимагистр пригласил меня за их столик, ну я и не отказалась. Эльфийка оказалась женой Тимареля Абрана. Мы поздоровались, представились друг другу, но больше не разговаривали – уж больно кормили тут вкусно.
После обеда распрощавшись с деканом целителей, мы с ректором пошли в бухгалтерию. Пока шли, я спросила:
— И всё-таки, почему вы меня в бухгалтерию отправили? А вдруг я даже считать не умею?
— Понимаешь, у меня есть дар интуиции. Я ему научился верить. Вот интуиция мне и подсказывает, что ты там очень поможешь, - на этих словах мне показалось, то глаза ректора как-то хитро блеснули.
Пока разговаривали, дошли до кабинета бухгалтерии. Ректор открыл ключом дверь, и мы вошли. Кабинет как кабинет. Пара столов, заваленных бумагами, шкафы с папками. Вот собственно и всё. Справа была ещё одна дверь. Табличка на ней гласила, что за дверью находится архив за 50 лет.
— Ну, что и где лежит, посмотришь сама. Попробуй бумаги со столов распределить по папкам – их сюда наши работники приносят. Если что-то надо – скажешь.
— Я сразу могу сказать, что мне надо много бумаги и чем писать.
— Это хоть сейчас. Сходишь к Ненси – она всё выдаст и объяснит, как пользоваться самописцами. Давай хоть расскажу об основных моментах.
Но рассказать ректор ничего не успел, так как у него засветился жетон, висящий на шнурке. Жетон был такой же, как у меня, только золотой. Ну и имя, конечно, было архимагистра.
Ректор взял в руку жетон и прислушался к тому, то ему говорят, а затем повернулся ко мне:
— Ненси говорит, что курсанты чего-то не поделили. Подожди меня тут, вряд ли это на долго. Заодно принесу тебе бумагу с самописцами.
Пока ректора не было, осмотрела шкафы с папками. Ожидаемо тут были папки по зарплате учителям, документы по покупке оборудования, тканей на одежду, канцтовары и ингредиенты, и много его ещё нужно приобретать для успешного функционирования учебного заведения. Единственное, чего я не нашла, это общих книг, где были бы списки документов. Наверно их где-то держат отдельно.
Архимагистр еще не пришёл, так что решила почитать пока книгу по «Истории Академии».
Учатся курсанты 7 лет. Как и говорил мне Марк, начиная с третьего курса, учащиеся делились на Тройки. Они жили вместе, работали над заданиями вместе. Из них готовили сработанную команду. Артефактор делал амулеты для целителя и боевика, целитель следил за здоровьем всей тройки. В бою боевик специализировался в первую очередь, на нападении, а защита отдавалась целителю и артефактору. А вообще в Тройке курсанты были свободны в своих действиях, если конечно это не несёт вреда окружающим и академии. В мирах очень ценились Тройки. Их услуги дорого стоили. Встречались, конечно, исключения: иногда людей просто не хватало для Троек, кто-то срабатывался вдвоём.