Потенциал, подавленный обусловленностью
Желая утвердить свою власть, он не находит никого, кто мог бы взять на себя заботу о нем. Он всегда должен нести других на своих плечах. В конце концов он остается один, не признавая никого выше или хотя бы равным себе. Чем больше он хочет показать свою силу, тем больше он становится ее заложником.
ЭННЕАТИП 9
Типичные утверждения
Мне трудно выбирать, потому что я вижу во всем и достоинства и недостатки.
Мне трудно принимать решения в повседневной жизни.
У меня склонность растворяться в мнениях других людей.
Меня считают тихим и спокойным.
Я стараюсь заняться второстепенными вещами, чтобы не приступать к самому главному.
Я скорее убегу, чем пойду на конфликт.
Рутина помогает мне внести ритм в мою жизнь.
Я все делаю в последнюю минуту.
Я способен совершать непомерные усилия, если уж я начал.
Я могу упрямиться и упорствовать, когда мне указывают, что я должен делать.
Мой приоритет это любимый человек.
Мне нужен внешний стимул, чтобы действовать.
Я зависим от другого человека.
Мне трудно начинать и прекращать любое действие.
Я придаю большую важность моему физическому, эмоциональному и интеллектуальному комфорту.
Я редко поддерживаю контакт со знакомыми, которые далеко от меня.
Я больше слушаю другого, чем говорю и действую сам.
Мне нужно себя чем-то заполнять, чтобы чувствовать, что я существую (еда, табак, телевидение и т. д.).
Мне трудно найти свое место.
Я боюсь конфликтов.
Тест
Во скольких утверждениях вы узнали себя?
Если вы отметили больше 15 утверждений, у вас есть шансы оказаться в эннеатипе 9.
Возможные сценарии детства
У родителей ребенка эннеатипа 9 не было времени, чтобы им заниматься. Он был предоставлен самому себе, и ему не хватало мотивации или любопытства к миру. Он быстро понял, что не следует мешать окружающим. Он считал себя малостоящим, маловажным, так как ему мало уделяли внимания, откуда произошла его трудность занимать свое место. В детстве он присутствовал при многочисленных ссорах дорогих ему людей, что объясняет его страх конфликта, который ставит под угрозу само его выживание, если один из этих людей исчезнет из его жизни.
Обуславливающие сигналы, полученные в детстве
Ты же не серьезно, ты так не думаешь!
Ничего, это неважно!
Замолчи, дай взрослым поговорить!
Ты слишком мал, чтобы понять!
Не пытайся понять, это так – и все!
Извини, у меня не было времени заняться тобой, ты же не злишься на меня?
Ты такой послушный. Хоть ты меня не донимаешь!
Твой отец то, твоя мать се…
Это действительно спокойный ребенок, его никогда не слышно.
Сиди тихо!