Грандмастер (Поселягин) - страница 140

Когда у хранилища остался один транспорт и все находились на его борту, кстати, спецназовцы общались с големами нормально, на равных, те знали русский как родной. Так что проблем не возникло, они находили много общих тем, чтобы потрепать языком. Так вот, когда все были на борту транспорта, я активировал портал и отправил их на остров в Раю, ко всем остальным, оставшись на борту с двумя офицерами.

Они загнали транспорт в хранилище, и мы вылетели из него на планетарном катере. Снаружи я свернул хранилище, произвёл стандартную процедуру «матрёшки», мы спустились на планету, где я развернул обычный баул-хранилище. Пока один из големов загонял катер внутрь, я собрал и настроил портал. Вот так вот, свернув баул, мы втроём и перешли в Рай.

— М-да, а народу-то прибавилось — задумчиво пробормотал я.

На высотках были видны големы что стерегли покой отдыхающих, вся видимая прибрежная полоса пляжа была оккупирована моими учениками всех возрастов, там виднелись и бойцы спецназа что купались в волнах или загорали на берегу. Только трое находилось у пальм, заняв скамейки, они там общались со старшими офицерами-големами, видно что-то интересное нашли, какую-то общую тему.

Ко мне подбежали мокрые Мик и Вольт, чуть запаздывая, спешил Эрих. Их всех покрывали капли морской воды. Видимо увидели, как я перешёл в этот мир, и поспешили ко мне.

— Отдыхайте. Сегодня у вас полный выходной, делайте что хотите. Занимайтесь тем, что душа пожелает, но завтра в восемь ноль-ноль, чтобы были у меня как штык. Будем организовывать Академию, студенческий городок, и строить небольшой город вокруг Академии, заселять его потом будем, я ещё этим не занимался. Это всё, свободны.

Парнишки с рёвом бросились обратно, с ходу забежав в тёплые воды океана, а один из големов что стоял рядом, Юнкер, спросил:

— Какие планы граф?

— Что значит, какие планы?! — даже удивился. — За Майором и его подчинёнными отправлять нужно. Всё, все операции в том мире закончены, пора последнюю поисковую партию эвакуировать.

Всё же отправился я не сразу, заметив, что ученики используют один из выброшенных на берег стволов деревьев как лодку, ныряя с неё, прошёл к пристани, тут тоже прыгали в воду и с краю, отогнав всех любопытных, вызвал морской баул. Из него вывел эсминец Васильева, велев охранять остров и катать малышей, экскурсии устраивая, а также выгнал два десятка лодок, пару катеров и рыболовный о баркас. Катера и баркас, к пристани привязали, они были слишком большие, чтобы втаскивать их на берег, морские, а вот шлюпки и морские лодки можно было. В общем, ученики из любителей морских прогулок поставили на две шлюпки разборные мачты, натянули паруса и пошли вокруг острова в плаванье, не забыв на кухне набрать продовольствия, тётя Дила им по несколько корзин съестного дала. Я же велел им отдыхать, как хотят, выполняли, причём от всей души.