Грандмастер (Поселягин) - страница 178

Решено, так и сделаю, не буду никого отдавать, а лучше поищу хороших преподавателей. Причём не среди живых, а среди душ у демонов, то что подойдёт, то и выкуплю. Големов я много могу наделать, полезные существа.

Работы были закончены в полной темноте, но я всё равно ринулся на остров, и через портал потянулись длинные веретеницы детей. Ладно, ещё они хорошо слушались, всё-таки мои ученики сразу нашли ко всем подход и проблем не возникло. Хотя нет, проблемы всё-таки были. Порядка ста учеников от двенадцати лет и выше желали принять участие в нашей работе на Элио, то есть они хотели освобождать таких же несчастных детей, быть воинами, такими же, как те, что освободили их. Хоть камни им дай, хоть палки, но они будут драться.

Так как особых проблем в общении с моими учениками они не имели, разузнали от них, как их освободили и узнали что можно стать непобедимыми в их понимании воинами очень быстро и качественно, вот и попросили взять их к себе в ученики и солдаты. А вот десятка два детей сразу отказались от своего Дара. Пришлось лишить их шкатулкой Епископа этого природного подарка и отправить на Элио, на место нашего бывшего лагеря. Они в своём мире, дождутся дня и разбредутся по домам.

Добровольцев, конечно, было больше, тут Гоша и его девчата лекарки провели за несколько часов просто титаническую работу, но брать я разрешил только не младше двенадцати. Ими должны заняться Мик и Генерал, обучение стандартное, магией, кого чему учить они разберутся сами. Это всё завтра, завтра же я разверну склады с вооружением и обмундированием, так что после обучения, прохождения медицинского освидетельствования у Гоши, получение формы, оружия, начнутся тренировки на спаивание. Без этого никто в бой их не пустит. Получается, вместе с первыми учениками у меня будет рота из пяти взводов, очень неплохо, Генерал вон руки потирал, представляя, как он будет работать с ними на Элио. Новичкам я дал согласие, что они поучаствуют в охоте на святош и освобождении других одарённых, вот по результату я и решу, брать их в ученики или нет.

Меня подловила эта сотня у портала, когда я с острова переводил малышей на территорию своей будущей Академии, так что, пообщавшись, я отправил их следом, и тоже шагнул в портал, последним естественно. Когда мы перешли в нашу недостроенную столицу, Одна ахнула, городок сиял огнями магических светильников, работали ночные фонари и даже фонтан на площади, пуская разноцветные струи воды. Осмотрелось не просто красиво, а шикарно.

Заселение в номера гостиниц, харчевен и отеля заняло на удивление много времени. Ученики-бытовики, которые тут остались, распределились по команде Вольта, а он тоже был студентом-бытовиком, по этим зданиям, на пока временные посты администраторов и кладовщиков. Так что бюрократия в действие. Каждого ребёнка-постояльца вносили в книгу учёта гостиницы или отеля и распределяли по комнатам, по двое или по трое. Вот моим старшим ученикам я лично выдал ключи от комфортабельных квартир в домах, так что те в восторге рванули туда. Это были их первые личные квартиры, их убежища. Обставляют пусть сами, ну или бытовиков просят создать магическую мебель. Там не везде она была.