100 ошибок воспитания, которых легко избежать (Маховская) - страница 24

1. В сказках герои, как правило, совершают выбор. Попробуйте придумать продолжение сказки, в которой герой поступил бы не так, как в традиционном сюжете.

2. Кулинария – хороший пример того, как в жизни смешиваются разные возможности, и получается по-разному превосходный результат. Если ребенок помогает вам делать салат, покажите ему три варианта блюда, если блины – три варианта начинки.

3. Если у ребенка заболело горлышко, можно предложить на выбор три способа лечения: микстура, молоко с медом, чай с малиной. Опять выбор!

Вы видите, что я все время предлагаю минимум три варианта. В психологии используется метод триангуляции: решение верно, если оно подтверждается как минимум тремя аргументами. Жизнь многовариантна, многовариантными должны быть и наши подходы к жизни.

Воображение – это способность изменять образы предметов в сознании. Научиться воображать – огромное и очень важное достижение. Воображение – это переход от простого запечатления, механического запоминания образов к мышлению, от конкретно-образного видения к смысловому, абстрактному. Сила воображения определяет силу мышления, креативность ребенка. Креативность – это количество оригинальных решений задач, которые способен породить ум в ограниченное время.

Дети с богатым воображением имеют репутацию фантазеров. Их воображение порой пугает родителей, даже кажется лживостью.

Воображение характеризуется тремя очень важными параметрами:

1. Преобладанием целого над частным, существенного над второстепенным. Изменяя предметы в своем воображении, ребенок как бы изучает их. Это похоже на то, как, пытаясь понять назначение и устройство предмета, мы вертим его в руках, разбираем-собираем… Цель мысленного поиска – найти основные свойства, определить суть и функцию объекта.

2. Надситуативная активность. Ребенок не довольствуется тем, что ему предлагают. Например, он собирает конструктор по подсказке. Но ему мало! Он продолжает складывать детали, идя своими путями, ища варианты. Это самая существенная, творческая функция воображения. Воображение непредсказуемо, неудержимо и очень сильно мотивировано самим процессом мысленного манипулирования! Есть дети, которые рисуют, лепят, конструируют часами. И, кажется, они не устают, а все больше вдохновляются. Музыкально одаренная девочка может бесконечно тренькать на пианино, раздражая окружающих, но это работает ее творческая мастерская!

3. Экспериментальность. Воображение позволяет делать то, чего ни ребенок, ни взрослый не может достичь в реальности. Например, нельзя попасть на Северный полюс за пять минут, а в воображении? Пожалуйста – и миллионом разных способов! Одна из дополнительных функций воображения – это тренировка самого воображения.