100 ошибок воспитания, которых легко избежать (Маховская) - страница 56

Как преодолеть проблемы самому и помочь ребенку?

1. Не спешите фиксировать ребенка на одной цели в жизни. Ранняя специализация, активная тренировка одной способности будет подавлять развитие других способностей.

2. Не оценивайте ребенка только на основании его сверхдостижений. Любые усилия ребенка должны быть замечены и поощрены.

3. Детство – это время пробовать все. Ребенок должен расти с ощущением, что он может все.

4. Не ставьте свое настроение и тем более свою судьбу в зависимость от достижений ребенка: «Я все делаю для тебя! Ты меня убиваешь своей бестолковостью!»

5. Ребенок не должен жить с чувством вины за вашу несостоявшуюся жизнь.

6. Не нужно ему внушать, что только особые дети могут рассчитывать на любовь и уважение.

Если мы не научим ребенка распределять свои ресурсы, правильно оценивать ситуации, людей, планировать время, прогнозировать развитие сюжетов, он будет расти с комплексом неудачника, потому что количество просчетов превзойдет его ожидания.

Ошибка № 53

В реализации своих желаний всегда рассчитывать на активное участие других

Последствия и проблемы

• Дети, соглашаясь принять участие в том или ином мероприятии, игре, вправе рассчитывать на помощь и участие взрослых. Взрослые гарантируют их безопасность и благополучие.

• Большинство людей готовы оказывать только порционную поддержку. Никто не мечтает взвалить на себя груз проблем другого человека, если это только не особые отношения.

• Самостоятельных людей уважают больше тех, кто постоянно ищет поддержки.

Как преодолеть проблему самому и помочь ребенку?

1. Научите ребенка просить помощи: «Вы не могли бы мне помочь? Помогите, пожалуйста!»

2. Научите ребенка предлагать помощь: «Тебе помочь? Я могу помочь!»

3. Поощряйте самостоятельность ребенка. Подсказывайте волшебную формулу «Я сам!».

Повзрослев, ответственность за свои решения и поступки дети несут сами. Некоторые и дальше предпочитают найти «авторитетное лицо» (это может быть друг, начальник, супруг), чтобы переложить на него груз своей ответственности и продолжать в этой жизни занимать «детское место». В качестве «помощника» могут выбираться зависимые люди с более низкой самооценкой, готовые принести себя в жертву «более достойным».

Ошибка № 54

Выдавать желаемое за действительное

Последствия и проблемы

• В основе большинства личных трагедий лежит неумение отделить желаемое от действительного. «Я никогда не думал… Если б знать… Теперь-то я поступил бы иначе».

• Иллюзии отражают наши глубинные установки, а не возможности. Возможности определяются ситуацией и сообразительностью, умением воспользоваться обстоятельствами. Мы часто недооцениваем способность вовремя применять навыки и сообразительность. Если КПД использованных возможностей низкий, природные задатки остаются нереализованными.