Областной молодёжной газетой являлась "Смена" (в 1951—1956 гг. "Сталинская молодёжь"). С начала 1990-х гг. в областном центре начали издавать несколько десятков газет. Наиболее популярны "Тверская жизнь", "Тверские ведомости", "Позиция", "Вече Твери".
Огромное значение для изучения истории края имеют архивы и музеи. В фондах Государственного архива Тверской области среди 1,5 млн дел — ценнейшие древние рукописи, документы личных фондов выдающихся государственных и общественных деятелей, учёных, писателей, художников. Свыше 800 тыс. дел хранится в Центре документации новейшей истории (быв. партийном архиве).
В области действуют более 30 государственных музеев с богатыми фондами, которые насчитывают 450 тыс. единиц хранения. Кроме того, работают свыше 150 музеев на общественных началах на предприятиях, в учреждениях и школах. В 1977 г. образован Тверской государственный объединённый музей, имеющий многочисленные филиалы в районах. В д. Василёво близ Торжка открыт уникальный архитектурно-этнографический музей под открытым небом. Здесь собраны и отреставрированы деревянные культовые, жилые и хозяйственные постройки из различных районов Тверской области.
В фондах Тверской областной картинной галереи находится свыше 11 тыс. произведений живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства: портреты кисти А.П. Антропова, Ф.С. Рокотова, В.Л. Боровиковского, А.Г. Венецианова, пейзажи И.К. Айвазовского, И.И. Шишкина, А.И. Куинджи, И.И. Левитана и других знаменитых русских художников.
В середине 1960-х гг. основано областное отделение Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, при нём в 1970 г. возник Калининский клуб краеведов. Огромный вклад в его работу внёс замечательный краевед, почётный гражданин Твери Н.А. Забелин. В 1989 г. создано Тверское краеведческое общество, объединившее энтузиастов-краеведов во многих уголках Тверского края.
Оживились научные исследования по истории, фольклору, географии, экологии, культуре. Особенно значимо пробуждение интереса к истории, культуре, природе своего края, воспитание чувства причастности к его судьбе у молодых людей.