Первый ученик (Сокол) - страница 203

— Она ни в чем не виновата, — рявкнул отличник.

— Опять ты за свое, — Макс сложил руки на груди, — Ладно, кто я такой, чтобы рушить чужие идеалы. Раз так, помоги доказать это.

— Учебный бункер, ответьте, — захрипела панель другим голосом, низким и суровым, со знакомыми командными интонациями.

— На связи, — Грошев нажал кнопку.

— Максим Вла…хм, — говоривший споткнулся, произнося непривычные слова, — Вларонович?

— О, какие перемены, Старший Куратор. Стоит украсть, убить, изнасиловать, и тебя начинают называть по имени — отчеству. Знал, раньше бы озаботился.

— Чего ты хочешь? — отрывисто спросил Нефедыч.

— А что вы можете предложить? У меня тут три заложника, автомат, граната и мутный камешек. Что вас интересует?

Переговорное устройство издало отрывистый визг.

— Камень цел? — спросил куратор.

— Как раз на него смотрю, — Макс поднял пустую ладонь. — Занятная у реликвии сердцевина.

— Закрой рот, гаденыш.

— Ну вот, а так хорошо начали. Моей ранимой психике нанесена травма, — Грошев отключился, и проговорил в сторону, — Стекляшка интересует их больше ваших жизней.

— Если они возьмут тебя с камнем, — проговорил Самарский, — То отпустят Настю?

— Почти.

— Не юли.

— Безродному Грошеву этот особо ценный камушек принесет солидный тюремный срок, а вот высокородной Лисицыной — смертную казнь.

— И безродный Грошев может это предотвратить? — не скрывал иронии отличник.

— Попробую. С вашей помощью, — он посмотрел на девчонок, Светка отвернулась, поджав губы.

— Что нужно делать? — Афанасьева неловко переступила с ноги на ногу.

— Изображать заложников, посидеть тихонько в туалете, пока я поговорю с большими дядями. Справитесь?

— А нам потом по шапке не дадут? — спросила Коса. — Не хочу в карцер.

— Никаких карцеров, — Макс повернулся к отличнику, и спросил, — Мне нужна лаборатория. Откроешь хранилище или драться будем?


В комнате с белыми стенами все было по-прежнему. Последняя скамья с кубами, инструменты, два шкафа со стеклянными дверцами, хромированные и матово поблескивающие в свете ярких ламп столы.

— Что дальше? — отличник остался на пороге, Макс стал раскладывать на столе инструменты, — Будем работать с камнем?

— Нет, — Грош сбросил с плеч рюкзак, вытащил белёсый череп, щёлкнул по округлой кости и положив на шкаф, проговорил, — Будешь наблюдать.

— Ты спятил? — вопрос был задан будничным тоном, словно сокурсник интересовался погодой.

— Это имеет значение? — Грошев снова полез в рюкзак, достал мутный беловатый кристалл, и бросил на стол без всякого почтения.

— Нет, — Артем промолчал и добавил, — Я не отдам Настю ни тебе, ни кому другому.