Его зовут Ангел (Милтон) - страница 92

― Но я, правда, не знаю! Я… многое хочу и в то же время мне ничего не нужно. Ну,

может, я бы хотела… летать, ― я пару раз моргаю и смотрю на хмурое небо. ― Ничто, как

полет, не позволяет чувствовать себя по-настоящему свободным.

― Это хорошее желание, ― улыбается Ангел.

Спустя минуту он спрашивает:

― А какая у вас мечта? Чего вы хотите? От жизни? От себя? Каким видите свое будущее?

― Я бы хотел поступить в МГУ, ― отвечает Егор. Его голос звучит уверенно. ― Стать

ученым-физиком, потом уехать за границу, потому что в России дела с наукой идут не очень, ―

он неуверенно улыбается и опускает голову.

― Это крутое желание, ― соглашается Ангел. ― А ты? ― он смотрит на меня.

Я закатываю глаза.

70

― Я не смогу ответить на этот вопрос, потому что не знаю, чего хочу от жизни. Я живу

без мечты.

Ангел широко распахивает глаза.

― Но так ведь не может быть! У человека должна быть мечта. Как же иначе?

Я грустно смеюсь.

― Все сложно. Гораздо легче мечтать о чем-то нереальном.

― Возможно, ты права, ― тихо молвит Ангел. ― Мои мечты делятся на возможные и

невозможные. К невозможным я могу отнести многие вещи. Но самая главная мечта

заключается в том, что я хочу снова играть в футбол, хочу стать профессиональным игроком,

но никогда не смогу из-за травм, ― он сводит брови вместе, и его скулы напрягаются. ― Мои

возможные мечты это: хорошо окончить школу, желательно с отличием, поступить в хороший

университет, устроиться на престижную работу… Или путешествовать, объездить весь мир на

небольшом разрисованном фургончике, ― Ангел тепло улыбается. ― Это хорошие мечты, и их

можно воплотить, если я буду стремиться к этому. Отличие между возможными и

невозможными мечтами заключается в том, что о невозможных ты можешь только размышлять

и представлять, как это было бы. А возможные ты можешь воплотить в реальность, приложив

усилия.


Глава двенадцатая


Отчасти пятница, пятнадцатое ноября, становится Днем Маленькой Победы.

И вот в чем дело.

Во время биологии, второго урока, идет проверочная работа в виде теста, и большинство

ребят, конечно же, не готовы. Кроме меня, Егора и Ангела. Весь вчерашний вечер мы

созванивались друг с другом и совместно занимались повторением материала по биологии, так

как СЛЫШАЛИ учительницу и поэтому ЗНАЛИ, что будет тест, и этот тест важный.

Возможно, мы втроем единственные, кто готов.

Я смотрю на вопросы и вспоминаю информацию, которую прочла в учебнике, провожу

анализ каждого варианта ответа и в итоге записываю букву, которую считаю правильной.