Маринка скорчила гримасу недоверия и вышла на лестничную клетку. Я еще раз проверила, достаточно ли ровно у меня накрашены глаза, и не раздумывая, последовала за подругой. Не смотря на мои изречения по поводу опозданий, я хотела прийти вовремя. Первый урок у нас был Французский, а вела его, ну очень истеричная женщина.
Школа на окраине Москвы — это самое неприглядное из всех непригляднейших строений. Серое кирпичное здание с жалким подобием на передний двор, постройка с маленькими окнами, узкими коридорами и душными классами, которые битком набиты пустоголовыми учениками. Сюда первоклашки ходят за новыми знаниями, среднячки прибегают исключительно для общения и тайных обжиманий на лестницах, а старшеклассники неохотно ковыляют, чтобы, наконец, закончить, то, что начали одиннадцать лет назад! Конечно же, нельзя говорить, будто мы, семнадцатилетние подростки уже потеряли интерес к жизни, вовсе нет. У нас тоже бушуют страсти, скандалы, разбирательства. У нас тоже есть классовое неравенство и сословная иерархия. Кто-то находится на высокой ступени, как я, а кто-то на очень низкой, как, например, Марина. Однако, все эти всполохи энергии с каждым днем все тише, старшеклассники становятся все спокойнее и уравновешеннее, возможно, это и называется процессом взросления. Но как я уже говорила, насмешки над неудачниками в нашей школе, да и, наверное, в любой школе мира никогда не прекращаются. Этот как святая традиция, как символ неравенства, как знак чего-то очень важного. Поэтому придя на второй урок иностранного, я почему-то не сомневалась, что мои одноклассницы решат снова устроить на кого-нибудь командное нападение. У меня с возрастом развилось чутье на такие вещи. Если в течение двух недель «королевы школы» ходят по — одиночке и никого не трогают, значит, скоро быть беде. Естественно, я понимала, что первая в списке охотниц — Маринка. Самое странное, что одноклассницы прекрасно знают, о моей крепкой дружбе с ней, и при этом они все равно не оставляют ее в покое. Несколько раз в год я даже пыталась обучать подругу правилам некой самообороны. Говорила ей, как нужно отвечать на оскорбления, помогала вычислить слабую сторону противника, но все впустую. Марина попросту не такая, как мы все. Она не может проявить свой характер и выразить свое недовольство. Она по жизни жертва, причем, жертва, которая полностью смирилась со своей участью.
— Меня завтра подвезет к школе папа, — неуверенно сообщила мне Марина, и поджала губы.
— Что?! Твой отец?
— Да, он сам позвонил вчера вечером.