Зана.
"Я работаю с неживой природой. И, как и сестра, я вижу ауру, но только неживых предметов. К неживым я отношу камень, сплавы металлов и стекла, полезные ископаемые, а также предметы, созданные людьми. Я кузнец и ювелир. В свои изделия вкладываю магию, защищая их от кражи, пожаров, порчи и прочей напасти. Например, в мечи и кинжалы вплавляю верность хозяину, в драгоценности - охрану человека от злого взгляда или порчи. При работе с камнем, вижу его особенности, есть ли в нём изъяны и как их убрать. Я уже предложила приору свои услуги обследовать Шао на предмет трещин и возможных обвалов в монастыре, а также могу выяснить всё об окружающей вас горной породе".
Гала.
"Моя стихия - огонь. Я ещё мало знаю о том, как его использовать, но тёти меня учат. Пока моё главное задание - контролировать свою силу и научиться её правильно расходовать. Если тётя Зана найдёт в окружающем нас камне трещины, я могу сплавить их своей силой, а ещё могу устроить на кухне, откуда в Шао подаётся тепло, вечный источник огня, не требующий дров или другой подпитки".
Су-Линь.
"Предлагаю подвести итоги нашей первой встречи. Новым жительницам Шао все оказывают помощь, слушают и учатся. Сестра Илиана обследует и лечит больных. Сестра Зана осматривает монастырь, выявляя трещины и пустоты. Гала решает вопросы с отоплением и помогает тёте ремонтировать монастырь.
О своём мире девушки рассказали. Кого дополнительно интересует Руна - обращается к сёстрам индивидуально, заранее договариваясь о встрече. Просто так отвлекать их запрещено.
Далее. Мы учим наших сестёр разговорному языку Восточного континента. Также определили для них учителей истории, географии, письменности и прочих предметов. Хотя нам всем предстоит долгая интенсивная учёба, Илиана, Зана и Галочка (тут приор улыбнулся) слишком ценны своими знаниями для будущего Цитрона.
Пока идёт период учёбы и до тех пор, пока сёстры находятся в Шао, мы прекращаем приём новых учеников и гостей на территорию монастыря. Официальная причина - ремонт выявленных трещин в обители. Пациентов на лечение принимаем, как всегда, в монастырской больнице на побережье. Ведём обычную жизнь, чтим и возносим молитвы Единому, занимаемся своими делами и пуще ока храним тайну наших сестёр, потому что сейчас они - надежда Цитрона на лучшую жизнь".
Спустя неделю рабочий график сестёр Стратус окончательно установился.
В первую половину дня, пока Илиана принимала и лечила пациентов, Зана с Галой обследовали стены и потолки обители, после обеда наступало время всеобщей учёбы. Девушки учили язык, благо он был един на всей территории континента, и обучались письменности. Историю, географию и литературу Цитрона они решили отложить пока не освоят язык. В свою очередь, гостьи из Руны сами давали уроки монахам - неизвестные пока на Цитроне знания физики, химии, геологии и работы с металлом читала Зана, медицину и биологию, законы флоры и фауны вела Илиана. Гала, хоть многого не понимала, старалась присутствовать на всех лекциях, которые давали сёстры, хотя сама тоже выступала в роли учителя. Девочке, как выпускнице начальной школы, поручили обучать монахов грамматике языка Шао (название Руны решено было не использовать, дабы избегать путаницы).