Взлом компьютерных систем высшего порядка делится на две части: частный взлом и общественный. Имеется в виду, что сначала вы маскируетесь под какое-то частное лицо, а затем ищете способ замаскировать вашего липового пользователя под зарегистрированного пользователя взламываемой системы. Можно потратить уйму сил, денег и времени на попытки проникнуть в систему, которая в результате окажется бесполезной. Допустим, вы избрали мишенью компьютер на родном факультете, возымев желание превратить свою ступень F в ступень А. Вам может показаться, что вам достаточно прикинуться деканом или кем-либо еще из факультетского начальства, но во многих случаях это оказывается вовсе не так. Начальство факультета, как правило, не пользуется компьютерами, содержащими сведения о присвоенных ступенях, если только декан сам не ведет какой-либо курс. Значит, вам придется переключиться на профессора, или, скорее всего, на его ассистента. Именно они вводят в компьютер оценки. В результате вы начнете доискиваться, каковы могут быть пароли профессора и его ассистента. Затем встанет вопрос о компьютере. Какой компьютер вы будете пытаться «взломать»? Преподаватели, особенно те из них, что ведут математику или курсы компьютерных дисциплин, обычно сообщают студентам адрес своего компьютера, чтобы вы могли общаться с ними по электронной почте. Но это не поможет вам подняться на ступень выше. Для этих функций наверняка предназначен какой-нибудь закрытый административный компьютер — его-то вам и следует взламывать. Может показаться само собой разумеющимся, что наивысшим уровнем компьютерного доступа обладает ректор университета. Но так ли это на самом деле? Действуйте наверняка — займитесь профессорами.
Один из моих преподавателей английского языка неоднократно упоминал в аудитории персонажа одного сериала, и несколько раз упоминал о вещах, которые могли бы иметь отношение к данной передаче (использовал те же фразы, что употреблял в сериале персонаж). Естественно, попытки проникнуть в сеть за счет этого типа следовало бы начать, исходя из словечек персонажа, если учесть тот факт, что преподаватель английского вряд ли может осознавать всю ценность паролей с бессмысленным содержанием.
Но следует ли В ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ избирать своей мишенью ТАКОГО преподавателя? Если бы я завалил его предмет, и захотел порыться в его данных, чтобы повысить свою ступень, герой сериала вряд ли помог бы; насколько мне удавалось заметить, контроль над присуждением уровней, как правило, ведется ассистентами, а не профессорами! Потому-то для достижения избранной цели и необходима предварительная разведка.