Сейчас я предлагаю этот рецепт вам. Когда вы почувствуете, что ваш разум полностью захвачен непродуктивными мыслями, сделайте короткий перерыв, чтобы свести все эти устремления на нет. Это не только даст вашему разуму отдых, но и очистит чашу вашей мудрости, так что вы сможете стать более открытыми, встретиться с миром заново и снова приносить пользу другим.
Никаких мыслей
Никакого размышления
Никакого анализа
Никаких упражнений
Никаких ожиданий
Пусть все решится само.
Тилопа, индийский духовный учитель одиннадцатого века
Ди Джой Коултер живет на небольшом ранчо недалеко от города Боулдер, штат Колорадо. Она обрабатывает эту землю в течение почти тридцати лет и очень привыкла к ней. Она живет на ранчо вместе со своими четырьмя исландскими лошадьми, чьи выходки часто напоминают ей о шалостях в школьном буфете.
В течение почти полувека Ди увлеченно обучает своих студентов получать глубокое удовлетворение от использования своего разума. Имея полученную в университете штата Мичиган степень магистра в области специального образования, она начала оказывать влияние на сферу образования. Этот путь часто приводил ее к созданию собственных программ и школ начиная с 1960-х годов, когда она создала новаторскую школу для молодежи в государственной психиатрической больнице в Мэдисоне, штат Висконсин. Десять лет спустя, во время идеалистических времен Великого Общества Линдона Джонсона, она руководила необычной школой в Колорадо, предназначенной для отчисленных учеников. Также в это же десятилетие она руководила группой родителей, которые создали весьма успешную вальдорфскую школу в Боулдере.
Ее постоянное любопытство относительно влияния нейронаук на обучение и познание в конце 1970-х привлекло ее в Университет Северного Колорадо. Там она защитила докторскую диссертацию в области неврологических исследований. С тех пор она продолжала интересоваться новыми исследованиями в области нейронауки, включая их во все свои занятия и выступления. В течение следующих двух десятилетий большую часть своего рабочего времени она делила между публичными лекциями, проводимыми по всей стране, работой со студентами, мастер-классами для преподавателей и преподаванием в университете. В 1978 году у нее родился сын Скотт, которому она с радостью помогла встать на ноги и начать жить собственной жизнью. В процессе его становления она осознала, что наслаждается жизнью, а сын стал одним из величайших ее учителей.
В 1983 году Ди начала свою двадцатилетнюю карьеру преподавателя в университете Наропа – эта роль ей особенно нравилась. Она неохотно отошла от преподавания в 2003 году, чтобы подготовиться к написанию данной книги. После пяти лет подготовки она прекратила публичные выступления и оценочные работы и начала писать. Сам процесс написания книги вынудил ее на три года отойти от публичной жизни. В это время она искала материал, вынашивала идеи, а затем изложила это на страницах данной книги.