— Длинные иссиня-чёрные волосы, красно-чёрные одежды, на поясе два светящихся кинжала…
Парень начал судорожно осматривать себя.
— Что у меня в сапоге?
Мой взгляд устремился на его обувь. В сапоге мною был обнаружена рукоять ручной работы.
— Судя по размеру, — задумчиво начала я, — это кинжал ручной работы. Такую рукоять можно сделать только на заказ.
— Как ты низко пал, Дил, — постучал своего друга по плечу Милан.
— Меня подставили. Ладно, — махнул он рукой, — Я Дилан — покровитель наёмников…
— Слушай Дил, — перебили его, — если мы тут, то кто остался с…
Они оба переглянулись, и их тут же, как ветром сдуло. Кажется, я сошла с ума, какая досада! Я снова уткнулась в книгу, посчитав, что мне всё это привиделось.
— Ну-ну! — отдалённо прозвучало мне в ответ.
* * *
На этот раз я ночевала в комнате. Угу, особенно после того, как мне явились… как их там? Покровители? Я всерьёз начала задумываться о своей психике.
Та-ак, а ведь сегодня у нас экзамен! Так ведь это хорошо! Вот, что-то я не помню, а ученики… в курсе? Даже, если и нет, будет им а-ля сюрприз.
Ну, я так и предполагала, что приду не первая. Даже в мыслях не было на эту тему.
— Что-то ты сегодня бодренький, — улыбнулась я.
— Конечно, — заверил меня Валенс, — я ж сегодня никуда не выходил. Планирую сегодня осмотреть местность.
Я тихонько хихикнула. Ну-ну, пойдёт утварь собирать. Валенс правильно расшифровал выражение моего лица.
— К вашему сведению, миледи, я просто прогуливался! — укоризненно сказал он.
— Ну-ну, — закивала я. — Слушай, ты случайно не помнишь, говорили ли мы нашим ученикам, что сегодня экзамен?
— Я точно нет.
— Вот и я не помню, — вздохнула я. — Ну, ничего, если они не знают, то узнают в ближайшее время.
А вот и наши бойцы пришли! Радостную новость сообщу им, когда сделают разминку.
— Ну, что, готовы? — спросила я.
Ученики осторожно кивнули.
— Вот и хорошо. Кругом! Шагом марш по залу!
Валенс довольно улыбался. Приятно видеть результаты нашей совместной работы.
— Я тоже довольна.
— Угу, — кивнул он. — Как бы наши ученики нас же и не прихлопали.
— Не думаю, — помотала я головой.
— С чего такая уверенность?
— Видишь ли, мой дорогой друг… — я оборвала себя, обращаясь к ученикам. — Хорошо ребятки, теперь тренировка на оружии, а после повторение пройденного материала!
— Хорошо, — вяло сообщили мне.
— Так вот, — вернулась я к разговору, — ученик не пойдёт против учителя. Он лучше сам погибнет, чем поднимет руку на него. Не спорю, есть и такие личности, желающие смерти своему учителю.
— Да? А как быть, если твой учитель обманывал тебя столько лет? Когда ты веришь, что твой учитель ничему плохому не научит, а всё оказывается наоборот?