в) освоение и сохранение культурных норм с ориентаций на будущее;
г) изучение передовых компьютерных технологий.
6. «Стандарт определяет в обязательном порядке обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников» – так записано:
а) в приказе Министерства образования РФ;
б) в постановлении Правительства РФ;
в) в Законе «Об образовании РФ»;
г) в решении комитета по образованию Государственной думы РФ.
7. Внедрение Государственного образовательного стандарта:
а) означает жесткую регламентацию учебного процесса;
б) открывает широкие возможности для педагогического творчества;
в) снижает эффективность управления в образовательном учреждении;
г) снижает общий уровень образованности населения страны.
8. Государственный образовательный стандарт:
а) определяет формы организации работы с обучаемыми в учебно-воспитательной деятельности;
б) нормирует учебно-воспитательный процесс как на занятии, так и во внеаудиторной деятельности;
в) определяет методы учебно-воспитательной работы, обязательные для использования педагогом на занятии;
г) рекомендует разработку примерного учебного плана и образовательной программы.
9. Основным государственным нормативным документом системы образования являются:
а) стандарты базовых образовательных областей;
б) примерный учебный план;
в) Закон РФ «Об образовании»;
г) базисный учебный план.
10. Реализация функции обеспечения права на полноценное образование гарантирована:
а) Конституцией РФ;
б) Законом РФ «Об образовании»;
в) постановлением правительства;
г) решением комитета по образованию Государственной думы.
11. Целью образовательного процесса является:
а) передача опыта подрастающему поколению;
б) гармоническое развитие личности;
в) формирование знаний, умений и навыков;
г) развитие творческого потенциала личности.
Самостоятельная работа:
I. Дайте определения:
Базисный учебный план – это…………………………………
Государственный образовательный стандарт – это……………………………
II. Мини-исследование по одной из тем:
1. Анализ государственных образовательных стандартов по получаемой специальности.
2. Содержание медицинского образования и проблемы его отбора.