По календарной технологии мы вносим в список людей, с которыми контактировали с детства и по сегодняшний день. Для написания этого списка удобно использовать фотографии.
В список записываем всех, начиная с детского сада: одногруппники, воспитатели, нянечки, заведующая, медсестра, музыкальный работник.
То же самое делаем со школой, секциями и кружками, которые посещали, не забываем летние лагеря, дворовых друзей.
Аналогично рассматриваем колледж, институт, все места работы, вспоминаем санатории, поездки.
Отдельно вспоминаем, с кем встречались на днях рождения, свадьбах друзей и других мероприятиях.
Записываем знакомых наших родных и друзей.
По профессиональной технологии мы сначала выписываем все профессии, которые нам приходят в голову. А потом вспоминаем всех знакомых по каждой профессии.
По именной технологии мы выписываем все женские и мужские имена. Затем вспоминаем по именам своих знакомых, которых пропустили в календарном и профессиональном списке.
✓ Составляя список, не надо ни за кого ничего решать. Анекдот на эту тему.
Маленький мальчик играет в песочнице. Рядом на скамейке сидит девушка и рыдает. Мальчик бросает игру, подходит к девушке и спрашивает:
– Почему ты плачешь?
– Никто замуж брать не хочет.
– А ты всех спрашивала?
✓ В список вносим всех знакомых. Не важно, что у вас нет ихтелефонов.
✓ Список надо пополнять ежедневно.
Домашнее задание:
1. Составьте список знакомых, используя описанные в этой главе технологии.
Надо ли в список вносить всех подряд
Когда пишете список, категорически запрещается пользоваться головой. Не надо ни за кого ничего решать.
Многие рассуждают так:
– Не буду писать в список Ивана Ивановича. Зачем ему наш бизнес, у него и так все хорошо в его фирме.
– Как я буду предлагать продукт на работе? Что обо мне подумают?
– Марина пользуется продукцией другой компании. Не буду ее писать в список.
– Не вижу смысла вносить Галину. Она не пользуется косметикой.
– Врачей не буду вносить в список. Они все пользуются лекарствами и знают, как решить проблемы со здоровьем.
Постоянно говорим об этом на обучении, но слышат, а делают по-своему. И потом удивляются.
Часто на презентациях можно слышать возгласы:
– А кто тебя пригласил? Я думала, что тебе это не надо.
– Удивлена, что ты пришла. Ты же отрицательно относишься к МЛМ.
У меня есть даже такой пример.
Брат и сестра работают в разных структурах. Сестра начала раньше, но брату ничего не сказала. Его пригласил коллега по основной работе. И он зарегистрировался под него. Вскоре его сократили на заводе, и он очень успешно работает в МЛМ.