Карнавал и картофельный салат (Кивиряхк) - страница 25
– Да ты что! – перепугался Юрген. – Как же я в школу с корзинкой приду, что я, Красная Шапочка что ли! Да меня все засмеют!
Корзинка расплакалась:
– Почему засмеют? – всхлипнула она обиженно. – Неужели я и вправду такая уродина?
– Да нет, что ты… – забормотал Юрген. – Пойми, в школу с корзинкой идти не годится!
– Понимаю, я слишком круглая. Я очень страшная! – И Корзинка разревелась. Положение было хуже некуда. Завтра в школу идти, а Ранец артачится, отказывается идти. А тут ещё эта Корзинка хнычет! Как её утешить? Юрген готов был и сам разреветься. К счастью, тут пришла домой мама.
– Здравствуй, Юрген! – сказала она. – Смотри, что я тебе купила! Новый ранец! У тебя в этом году будет намного больше учебников, так что понадобится ранец побольше.
– Ура! – закричал Юрген и тут же на всякий случай спросил Новый Ранец:
– Ты согласен пойти со мной в школу?
– Конечно, – отозвался Новый Ранец. – Это же мечта всей моей жизни! Я ведь тоже хочу научиться читать.
– Отнеси этот старый Ранец в подвал, – сказала мама. – А потом набери корзинку яблок и отнеси соседям. Я обещала им послать.
Юрген взял всхлипывающую Корзинку и набрал в неё яблок. И когда он вышел с полной яблок Корзинкой на улицу, дяденька, который выгуливал собаку, прямо-таки застыл на месте и воскликнул:
– О, какая красивая корзинка с яблоками!
– Да, и вправду исключительно красивая! – сказала незнакомая старушка. – Такая замечательно круглая!
От таких слов Корзинка повеселела. А старый Ранец устроился поудобнее в углу подвала и подумал: «Тут тоже неплохо валяться. Хоть высплюсь как следует!»
– Эй! – пискнула одна мышь своим подружкам. – Поглядите, какой прекрасный ранец сюда принесли! Давайте устроим в нём гнездо!
– Нельзя! – крикнул Ранец. – Пшли отсюда! Я хочу спокойно полежать!
Но мыши не стали его слушать, а тут же принялись прогрызать в нём дырку. И при этом попискивали такими тонюсенькими голосами, что ленивый Ранец только вздыхал да охал.
Толстый Ластик
У Йоханнеса был пенал. В пенале лежали карандаши – обыкновенные и разноцветные и ещё Ластик.
Пенал был нужен Йоханнесу в школе. Обыкновенными карандашами Йоханнес писал и решал задачки по математике. Цветными карандашами Йоханнес рисовал. Один только Ластик валялся в пенале без дела, потому что Йоханнес не пользовался им никогда.
Просто нечего было стирать! Йоханнес учился так хорошо, что всегда писал правильно, и когда решал задачки на сложение и вычитание, тоже не делал ошибок. Поэтому ничего стирать ему не приходилось. И по рисованию у Йоханнеса были одни пятёрки, так что и на этих уроках Ластик не выбирался из пенала. Только торчал там с утра до вечера и не делал ровным счётом ничего. Как-то раз Йоханнес обнаружил, что Ластик вроде бы стал больше. Йоханнес очень удивился.