об ответной реакции на действия окружающего мира принимает душа, исходя из своего предначертания и воспитанности. Душа всегда делает единственный выбор – выбор между добром и злом. Поэтому от воспитанности души зависит судьба человека и всего человечества.
12. Природа человека двойственна, поэтому он нуждается в двуедином совершенствовании, в совершенствовании деятельности головного мозга – интеллекта и в духовно-нравственном совершенствовании души.
13. Для совершенствования низшего начала «Я» человека, деятельности его головного мозга – интеллекта, нужны действия человека и время. Для этого и дано человеку время для жизни, а человечеству эволюция. Сознание во времени накапливает знание и создаёт человеческий ум. Сознание и человеческий ум на протяжении всей жизни и эволюции человечества совершенствуются. Сознание, действуя во времени, создаёт в начале, низший ум – инстинкт, постепенно, после определенного времени жизни средний ум или интеллект, а значительно позже интуитивный ум или ум мудрости. Общечеловеческое общественное сознание совершенствуется точно так же. На настоящей ступени развития в общественном общечеловеческом сознании преобладает интеллектуальный или средний ум. Человечеству предстоит овладеть интуитивным или умом мудрости. Сегодня в большинстве стран мира совершенствование интеллекта мозга человека, как материальной части сознания, осуществляется целенаправленно через учебу в учебных заведениях и накапливания опыта в жизни. Качество ума человека зависит от качества, скорости взаимодействия его души и биохимических реакций нейронов головного мозга – от объема знания в памяти, скорости осознания и понимания – восприятия души, от уровня воспитанности души, скорости принятия решения душой, рождения мысли и т. д. Работу головного мозга называют интеллектуальным умом, а работу души – духовным. От качества их взаимодействия, от скорости их работы, от воспитанности души истинными, вечными – Божьими духовными ценностями зависит качества нашей мысли. Чем больше знаний, скорость обработки, возможностей анализа и синтеза, тем выше интеллектуальный ум. Но интеллект не есть мудрость. Если душа воспитана не Божьими ценностями, а желаниями низшего начала «Я» человека, такой ум называют голым, безбожным, интеллектуальным умом. В голом интеллекте нет высшего начала, нет души, нет Бога, нет разума, мудрости. Голым интеллектом управляют только всевозрастающие желания низшего начала «Я» человека – его эго, эгоизм. Интеллект есть высший создатель, творец лучшей жизни для человека, но только под руководством правильно воспитанной Божьими духовно-нравственными ценностями души.