Исцели своё сознание. Универсальные рецепты душевного равновесия (Хей, Щульц) - страница 125

Не было никаких сомнений, что Патрику трудно уравновесить свои превосходные лингвистические и логические способности левого полушария и свое видение социальных, эмоциональных и политических тонкостей правого полушария. Он не мог осмыслить две противоположные точки зрения: уравновесить свои логические доказательства и мнение своих сослуживцев (включая начальников). Он свято верил, что факты и логика важнее мнений, чувств и точек зрения. Дисбаланс был причиной постоянного отчаяния, депрессии и тревоги. Сначала он сердился, потому что рассуждал в таком духе: я прав, они неправы, и вообще все не так, как надо. Потом он пребывал в депрессии, потому что никто не ценил его уникальных интеллектуальных способностей; он беспокоился, потому что потерял работу, и не знал, как оплачивать счета.

ЕДИНСТВЕННЫМ НЕДОСТАТКОМ ОБУЧЕНИЯ, КОТОРЫЙ ЕСТЬ У КАЖДОГО, ЯВЛЯЕТСЯ НЕЛЮБОВЬ К СВОЕМУ МОЗГУ.

Патрик не имел ни малейшего представления о том, как ему выразить свое отчаяние, депрессию и тревогу. Он одиноко размышлял, почему его уволили и почему рассердился начальник. Впрочем, из-за накопившихся неудовлетворенных чувств у него расстроилась поджелудочная железа и запустился механизм выработки гормона стресса кортизола. В свою очередь, из-за кортизола увеличивалась вероятность негативного прогноза аллергии. Патрик добавил: «Думаю, это будет вам интересно. В детстве я поздно начал говорить и учился в интернате, но посмотрели бы вы на меня сейчас!

Я крупный ученый со степенью магистра английской филологии. Пффф! Неплохо для отсталого мальчика!»


ПАТОЛОГИЯ ПРЕВОСХОДСТВА

Мы все в чем-то гениальны. Патрик – не уникум, у вас тоже может иметься своя удивительная способность, так или иначе связанная с дефектом головного мозга. Подобно двуглавому орлу-мутанту, наш мозг имеет свою «дефективную» область, которая соответствует особому дару, разумеется, в зависимости от степени тяжести умственного дефекта. Приведу наиболее яркий пример, когда у людей с серьезными поражениями правого полушария головного мозга диагностируют аутизм, а из-за экстраординарных способностей у них создается репутация аутистов-савантов. Но я могла бы добавить, что если у вас серьезный дефект правого полушария, то это еще не значит, что вы – аутист.

Крайне тяжелые проблемы в общении и эмоциональная незрелость могут свидетельствовать о генетической предрасположенности к незаурядным логическим, научным, техническим способностям и дотошности. Может быть, вы с фантастической скоростью перемножаете цифры, совершаете чудеса в компьютерном программировании, тонко чувствуете произведения искусства и можете воспроизвести мелодию с первого раза на слух. Впрочем, ваше неумение работать в команде и адаптироваться в социуме обнажает эмоциональную незрелость правого полушария. Никто из нас не совершенен. У каждого есть свой дефект различной степени тяжести, и одно полушарие всегда более развито, чем другое. Некоторые из нас могут оказатьпсевдосавантамиами, то есть обладать развитыми эмоциональными и интуитивными способностями правого полушария, которые побуждают выбирать профессию врача, соцработника, психолога, креативного дизайнера и так далее. Итак, какой вы должны сделать выбор, если умственные способности всех людей делятся по следующему признаку: развитое левое полушарие и недостаточно развитое правое (этот раздел) или развитое правое полушарие и относительно слабое левое (предыдущий раздел)?